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第八讲树立正确的择业观培职业精神第八讲树立正确的择业观培养职业精神
第八讲 树立正确择业观 培养职业精神
导入新课:
社会有公德,家庭有品德,个人有道德。那么职业呢?
新课讲授:
一、 职业生活中的道德和法律
(一)职业
职业通俗的表达就是人们所从事的工作,社会分工造成了职业的划分,职业也因此具有了特定的业务要求和职责规定。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。每一种职业都要形成相应的社会关系和利益关系,包括职业内部从业人员之间的联系,不同职业从业人员之间的联系以及职业人员与广大社会服务对象之间的联系。证是在这些关系中,人们对从事不同职业活动的人提出了相应的要求;长期从事某种职业活动的人也通过职业训练而逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感等。可见,有职业就有相应的职业要求,职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件,这些职业要求既有属于道德层面的内容,也有属于法律层面的内容,职业与道德和法律是密不可分的。
职业活动中的道德是指事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。职业活动中的法律是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵循的法律规范。
(二)职业道德
1、含义
职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、职业道德的基本要求
(??1)爱岗敬业
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己从事的职业;敬业就是以恭敬、严肃、负责的态度对待工作,一丝不敬,兢兢业业,专心致志。“敬业”一词出自我国经典《礼记-学记》中关于“敬业乐群”的记述。南宁时期的教育家、哲学家朱熹曾解释说:“敬业者,专以致志以事其业也。”
爱岗敬业就是对自己的工作热爱虔诚、专心致志、勤奋上进、忠于职守的思想境界,也是高尚宝贵的职业品质。50、60年代的掏粪工人时传祥(宁肯一人脏,换来万家净)、焦裕录、王进喜,现在徐虎、李素丽、苗素娥、宋鱼水、李国安等是新时期爱岗敬业的榜样,他们以其平凡而伟大的劳动换取了社会的赞誉,这是我们要提倡的社会风范。
2.诚实守信
诚实守信是人类千百年传承下来的优秀的道德文化遗产,在社会主义社会中应该坚持诚实守信并使之发扬光大。诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的“通行证”,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。缺失了诚信就会失去人们的信任,失去社会的支持,失去发展壮大的机遇。诚实守信作为社会主义职业道德的基本要求,具有很强的现实针对性。由于我国社会主义市场经济还不完善,职业领域出现了一些不健康的现象,突出的表现之一,就是一些企业及其从业人员诚信的缺失,给社会主义市场经济的顺利发展带来了负面影响,扰乱了市场秩序,也败坏了一些企业的名声。
3.办事公道
办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。
4.服务群众
服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。
社会主义道德建设的核心是为人民服务,职业场所是体现这一核心要求的重要领域。职业活动的属性、目的不是任意制定的,而是要基于群众的需要;职业活动的价值评判标准掌握在服务对象手中,因此,服务群众必然成为职业活动的内在需要。
5.奉献社会
马克思在17岁中学毕业时所写的一篇文章——《青年在选择职业时的考虑》,体现了他以奉献社会为最高目标的职业价值追求。“……如果一个人只为自己劳动,他也许能能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
(三)职业活动中法律的基本要求
职业生活中最主要的法律有《劳动法》和《公务员法》。
1.坚持职业生活中的法律的基本原则
(1)《劳动法》的基本原则有:一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。二是按劳分配与公平救助相结合的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。
(2)《公务员法》的基本原则:一是公开、平等、竞争、择优和法治原则;二是监督约束与激励保障并重原则;三是任人唯贤、德才兼备原则;四是分类管理和效能原则。
2.明确职业生活中的法定权利和义务
劳动法调整的对象:主要是劳动关系。所谓劳动关系,是指在社会劳动过程中劳动者与用人单位之间发生的社会关系。劳动法对劳动者基本权利义务、劳动合同制度、工资制度、劳保制度、劳动争议处理等等都作了明确规定。
(1)劳动者的权利
A.劳动者的基本权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利;法律规定的其他劳动权利。
(2)劳动者的义务:完成劳动任务;提高职业技能;执行劳动安全卫生规程;遵守劳动纪律和职业道
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