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2013科学素养与科研方法考试题1及答案2013科学素养与科研方法考试题1及答案
2013科学素养与科研方法考试题1及答案
? 1. 科学素养的核心因素中,()是要达到的结果,而其他因素是达到这一结果的必要条件。 (单选 )
A对科学技术的理解
B对科学、技术、社会三者关系的理解
C科学的精神和态度
D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
2. ()为科研不正之风容留了生存空间,一些单位缺乏学术批评与自我批评的风气,没有形成“百家争鸣”的学术氛围,存在着“好人主义”、“事不关己,高高挂起”的思想。 (单选 )
A官本位思想
B学术批评与监督机制不健全
C学术评价制度不尽合理
D人性弱点的过度膨胀
3. ()是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会。 (单选 )
A学术会议
B教研活动
C学术讲座
D课件评比
4. ()是一种消极有害的心理,是一种对别人的心理行为、品德、人格等的不切实际的、消极的主观猜测。 (单选 )
A自卑
B猜疑
C嫉妒
D仇恨
5. 在生产力很低的条件下,()方法是人类研究自然界的主要方法,因为它要求的条件最低,只要有自然界,只要有人的感官,就可以对普通的宏观现象进行一般水平的观察。 (单选 )
A观察
B演绎
C实验
D数学
6. ()提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具——公理方法。 (单选 )
A欧几里得
B柏拉图
C德谟克利特
D亚里士多德
7. 罗吉尔?培根最大的贡献是提出了(),他是在人类思想史上最先提出这一名称的人。 (单选 )
A实验科学
B数学方法
C推理方法
D逻辑方法
8. ()作为近代实验科学的哲学代言人,在唯物主义认识论的基础上,第一个为近代自然科学建立了系统的科学方法论,被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”。 (单选 )
A达?芬奇
B弗朗西斯?培根
C爱因斯坦
D伽利略
9. 在实验观察中,丁肇中避免漏过任何观察机会,终于观察到了(),使沉寂了10年的物理学界有了重大突破。 (单选 )
Aα粒子
BJ粒子
C夸克
DR粒子
10. ()选题大致分“综述”和“述评”两类。 (单选 )
A回溯法
B比较法
C综合法
D移植法
11. 社会科学常常采用()的方法,尤其是文献调查法来研究社会历史现象。 (单选 )
A观察
B科学实验
C间接研究
D直接研究
12. ()是文献调查法的最后一个环节,其产物通常是课题研究的阶段性成果。 (单选 )
A制订文献调查计划
B文献检索
C文献分析与研究
D文献评述
13. 术语分析的结果是()的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义,而()则注重对有关术语概念进行分解,从而使其具有可操作性。 (单选 )
A文献评述
B文献分析
C术语分析
D概念推演
14. ()是根据系统中各因素之间发展态势相似或相异程度,来衡量因素间关联程度的方法。说得更确切一些,它是对因素发展态势的量化比较分析。 (单选 )
A关联度分析法
B灰色预测法
C灰色决策方法
D 灰色整数规划法
15. ()即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。多数医学科研的受试对象是动物和人,也可以是器官、细胞或分子。 (单选 )
A处理因素
B实验对象
C实验效应
D实验环境
16. ()的内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分。 (单选 )
A处理因素
B实验对象
C实验效应
D实验环境
17. 科研技能的培养,除了要学习科研方法的基本知识外,最直接有效的途径是()。 (单选 )
A搜集相关数据
B阅读相关文献
C听相关讲座
D参加课题研究
18. ()是用来证实论点的理论或事实的根据。任何一个论点,只有当它被充分地证明了的时候,才能被认为是正确的,也才具有说明力。 (单选 )
A数据
B论点
C论据
D论证
19. ()也就是标准性、统一性。科技信息要交流,科学语言就必须具有标准性。 (单选 )
A准确性
B简明性
C规范性
D科学性
20. 科技报告是报告作者的研究、考察、实验结果,或新发现的内容,或纠正、补充前人的成果
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