必修2A版_第2章点直线平面之间的位置关系_2.2直线平面平行的判定及性质_课件1课件.pptVIP

* 2.2.1直线与平面 平行的判定 复习引入 直线与平面有什么样的位置关系？ (1)直线在平面内——有无数个公共点； (2)直线与平面相交——有且只有一个 公共点； (3)直线与平面平行——没有公共点. ? a ? a A a 讲授新课 如图，平面?外的直线a平行于平面?内 的直线b. a b (1) 这两条直线共面吗？ 讲授新课 如图，平面?外的直线a平行于平面?内 的直线b. a b (1) 这两条直线共面吗？ (2) 直线 a与平面?相交吗？ 符号表示： 平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. (线线平行?线面平行) 直线与平面平行的判定定理： a b 感受校园生活中线面平行的例子: 感受校园生活中线面平行的例子: A 练习 练习 2. 如图，长方体的六个面都是矩形，则 (1)与直线AB平行的平面是: (2)与直线AD平行的平面是: (3)与直线AA1平行的 平面是: 平面A1C1和平面DC1 平面BC1和平面A1C1 平面BC1和 平面DC1 B D1 C1 A1 B1 A D C 3. 判断命题的真假 假 练习 (3)如果一直线与平面平行，则它与平面 内的任何直线平行. (2)过直线外一点，可以作无数个平面与 这条直线平行. (1)如果一条直线不在平面内，则这条直 线就与这个平面平行. 假 真 定理的应用 例1. 如图，空间四边形ABCD中，E、F分别是AB，AD的中点. 求证：EF∥平面BCD. 分析：要证明线面平行 只需证明线线平行，即 在平面BCD内找一条直 线平行于EF，由已知的 条件怎样找这条直线？ A B C D E F ________________. 1.如图，在空间四边形ABCD中，E、F 分别为AB、AD上的点，若 ， 则EF与平面BCD的位置关系是 变式1 EF//平面BCD A B C D E F 变式2 A B C D F O E 2. 如图，四棱锥A—DBCE中，O为底面正方形DBCE对角线的交点，F为AE的 中点. 求证: AB//平面DCF. 变式2 A B C D F O E 2. 如图，四棱锥A—DBCE中，O为底面正方形DBCE对角线的交点，F为AE的 中点. 求证: AB//平面DCF. 分析: 变式2 A B C D F O E 分析: 连结OF， 2. 如图，四棱锥A—DBCE中，O为底面正方形DBCE对角线的交点，F为AE的 中点. 求证: AB//平面DCF. 变式2 分析: △ABE的中位线， 所以得到AB//OF. A B C D F O E 连结OF， 2. 如图，四棱锥A—DBCE中，O为底面正方形DBCE对角线的交点，F为AE的 中点. 求证: AB//平面DCF. 1. 要证明线面平行，通常可以转为 线线平行 来处理. 反思~领悟： 2. 寻找平行直线可以通过三角形的 中位线、梯形的中位线、平行线的判定 等来完成. 3. 证明的书写三个条件“内”、“外”、 “平行”，缺一不可. 巩固练习 分析：要证BD1//平面AEC，即要在平面AEC内找一条直线与BD1平行.根据已知条件应该怎样考虑辅助线? 如图，正方体ABCD-A1B1C1D中，E为DD1的中点，求证:BD1//平面AEC. E D1 C1 B1 A1 D C B A O 已知有公共边AB的 两个全等的矩形ABCD和 ABEF不在同一个平面内， P，Q分别是对角线AE， BD的中点 B A C D E F P Q 求证：PQ∥平面BCE。 思路：在平面BCE内找PQ平行线。 课堂练习 如图.M,N分别是AB,PC的中点 求证MN//面PAD H P A B C D N M 课堂练习 思路：在平面PAD内 找MN平行线。 课堂小结 1. 直线和平面平行的定义 2. 直线和平面平行的判定 P56第2题，P62第3题 作业 * *