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《3.教育与政治经济生产力
《赤壁赋》理解性默写 1、《赤壁赋》中描绘出秋江的爽朗和澄净,也恰好体现 作者怡然自得的心境的语句是: 2、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞临诗句是: 3、写出月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的语句是: 4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面、天光、水色连成一片的诗句是: 6、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是: 7、写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,悠悠忽忽升入仙境里去一样的诗句是: 8、写客人箫声之悲凉、幽怨的语句是: 10、用比喻手法来写生命之渺小的语句是: 12、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是: 14、写清风、明月为吾所享用的语句是: * 清风徐来,水波不兴 诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于东山之上, 徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯 虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 如怨如慕、如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 9、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是: 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 11、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷 挟飞仙以遨游,抱明月而长终 13、作者借江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的句子是: 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色。 15、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽的语句是: 取之无禁,用之不竭。 *
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