信息安全虚拟化实训云平台综合实验室解决方案.doc

信息安全虚拟化实训云平台 综合实验室解决方案 上海盾联信息技术有限公司 2014年3月  目录 一、 需求分析 3 1、 管理服务人才的需求 3 1.1 信息安全人才需求分析 3 1.2 信息安全人才培养面临的问题 4 1.3 信息安全专业需求分析 4 1.4 信息安全实验室的意义 5 2、 网络信息安全实施人才的需求。 6 3、 系统防护和安全应急响应人才的需求。 6 4、 网络信息安全培训人才的需求。 6 二、 国内国外发展现状 7 三、 现有基础状况 8 1、 思维方式问题 8 2、 理论过多问题 8 3、 实践过少问题 8 4、 建设网络攻防实验室的难点 8 四、 建设目标 10 1、 以理论学习为基础，结合最全面最专业的实训 10 2、 教、学、练一体化信息安全实训平台 10 3、 自主创新，因地制宜 10 五、 建设内容 12 1、基础网络搭建实验室建设内容： 12 2、信息安全实验室建设内容 20 六、 建设步骤 31 1、基础网络实验室建设 31 2、信息安全教学实训平台建设 31 3、信息安全对抗平台建设 31 4、信息安全技术知识库建设 31 5、信息安全技术研究能力建设 32 6、信息安全实验室扩展建设 33 七、信息安全实验室实施方案 36 1、部署示意图 36 1.1实验室布局 36 1.2实验室设备安装和布线示意图 37 2、部署实施建议 40 2.1 信息安全实验室基本实施 40 2.2 评测工具区实施 40 2.3 评测工作区实施 40 2.4 评测接入区实施 41 3、实施计划 41 3.1 项目实施说明 41 3.2 实施时间表 41 八、费用预算 43 附录 参考标准 44 需求分析 信息化在带来巨大发展机遇的同时也带来了严峻的挑战,防止各种信息泄密、黑客攻击等行为的信息安全人才的短缺就是严峻的挑战之一。相对于已初步形成的专业信息安全领域以及信息化建设和信息安全产业发展速度而言,各个行业 管理服务人才的需求 这种需求目前是广大企事业单位和政府部门的主要需求。信息安全管理服务人才是一种复合型和应用型的人才,不仅需要具备一定信息安全技术能力,能够正确使用、配置、维护常规的信息安全设备,还必须具有一定的管理和法律知识，并且拥有丰富的信息安全 1.1 信息安全人才需求分析 行业 1.1.1 第一类是对管理服务人才的需求 这种需求目前是广大企事业单位和政府部门的主要需求。信息安全管理服务人才是一种复合型和应用型的人才,不仅需要具备一定信息安全技术能力,能够正确使用、配置、维护常规的信息安全设备,还必须具有一定的管理和法律知识，并且拥有丰富的信息安全 1.1.2 第二类是对网络信息安全实施人才的需求 这种需求通常来源于安全产品提供商、系统集成服务商。信息安全技术开发人才要求具备良好的信息安全基础知识,具有较强的动手实践能力，能够严格按照实施方案完成安全设备部署。 1.1.3 第三类是对系统防护和安全应急响应人才的需求 这方面的人才要求具有良好的学术功底,具备扎实的学科理论基础知识,能系统深入地掌握密码学、安全协议、安全体系结构、信息对抗、网络安全等信息安全理论和方法以及熟练的产品设计开发能力。 1.1.4 第四类是网络信息安全培训人才的需求 这种需求主要来源于高等院校和各种培训机构。 1.2 信息安全人才培养的问题 随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。无论是厂家、开发商，还是用户，都对这种需求明确了网络安全开始作为独立的部分迎来越来越多企业的重视 中国飞速发展带来的另一现象是，网络安全人才匮乏到一个相当严重的地步，人才的培育至少滞后于社会需求5到10年。 在一个已经部署防毒软件、防火墙、IDS、VPN等传统信息安全产品的网络环境中，很少有人清晰的知道这些安全产品的作用，以及能够为计算机安全所带来的保障，严重匮乏的教学和培训环境，让很多学校以及企业感到无从着手，无力进行计算机安全的培训教育，而且网络安全的培训不是书本知识，必须是靠知识和经验的积累，有经验的高手在这个市场里可以更有作为 问题一 如何更加有效的教育，培训学员在计算机安全方面的知识匮乏； 问题二 怎样的教学，培训方式才能让学员更加快捷，高效的学习计算机安全方面的知识； 问题三 什么样的教学，培训环境才能让学员更容易，积极的学习计算机安全方面的知识，增强计算机安全意识。 问题四 如何才能让学生在学校的安全课程培训期间就获得丰富的网络组建、 1.3 信息安全需求分析 信息安全专业是我国高等院校自2010年起顺应当代信息技术发展需要开设的新兴本科专业。该专业培养掌握计算机技术和信息安全技术的复合型人才，经过培养，使学生在计算机