一切从实际出发实事求是-1.ppt

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问题1:什么样的学习方法好? 符合年级特点的 符合学科特点的 适合自己的个性心理特点的 问题2:了解我国近几年的经济形势 1、内需回升明显 2、工业生产加快 3、出口增速回落,贸易顺差仍然较大 4、消费需求平稳增长,消费结构继续升级 5、外汇储备继续增加,人民币升值趋势不会变化 小结:物质与意识的辩证关系 布置作业:学案p22第5题:结合材料 运用辩证唯物论有关知识说明中国共产党成为学习型政党的依据。 新课预习: 1、什么是实践? 2、实践的基本特点是什么?有哪些基本的形式? 3、如何理解实践与认识的辩证关系? * * 如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他 问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。 问 与 答 哲理小故事: 于是 ,儿子去招待客人 客人问 :“ 你的父亲呢 ?” “ 你母亲呢 ?” 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——“ 让我砍了卖了 ! —— 兵荒马乱糟踏了 !“ —— 爹妈辛辛苦苦挣的 ! —— 那当然 , 我们家世代如此 ! 思考:材料中儿子的问题出在哪儿? 一切从实际出发 实事求是 1、懂得一切从实际出发,实事求是的内涵。 2、理解坚持一切从实际出发,实事求是的原因。 3、掌握一切从实际出发,实事求是的方法。 重点 3. 怎样坚持一切从实际出发,实事求是? 2. 为什么要一切从实际出发,实事求是? 1. 什么是一切从实际出发,实事求是? 实事求是 实事求是是一句古语。最早出自《汉书.河间献王传》,是东汉著名历史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话.原文是:“修学好古,实事求是。”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是:“务得事实,每求真是也。”意思是做学问务必详尽地掌握事实材料,以求得真实的知识和符合实际的结论。从此,这句名语就成了许多莘莘学子的座右铭。 ▲毛泽东指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。 一、一切从实际出发,实事求是 (方法论) 1、是什么 是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 一切从实际出发的哲学依据: 物质决定意识,意识是物质的反映; 实事求是的哲学依据是: 事物运动是有规律的,规律是客观的,要尊重客观规律。 (1)哲学依据(原理): 2、为什么要一切从实际出发? 从学习的实际出发 1.一切从实际出发是做好各项具体工作的起码要求 发表你的观点吧! 怎么办? ? ? 你能说出多少? 你能帮政府想想办法吗? 2.一切从实际出发是党和国家制定和执行 正确的路线方针政策的前提 主要实现的政策有: 1、以稳定经济为基本目标的财政政策。 2、以开支调节为主的财政政策。 3、与货币政策联合运用的财政政策。 4、以赤字管理为重要内容的财政政策。 随机应变的烟灰缸 浙江省某厂生产了一种质地和造型均不错的烟灰缸,大量出口到美国、加拿大、西班牙。过了一段时间,产品渐渐受到冷落。原来,这些国家寓所里普遍安装了电扇,电扇一开,烟灰就飞起来,很不卫生。他们马上试制了一种口小、肚大、底深的新式烟灰缸里,果然又受到欢迎。但好景不长,销量再次下降。原来情况又发生了变化,有些国家居民室内安装了空调,主妇们嫌口小的烟灰缸不好清洗。为此厂家又设计出一种口大而底深的新式样,再度占领了市场。 烟灰缸重新占领市场说明了什么?结合教材,分析该厂是怎样做到的? (1)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 (2)坚持一切从实际出发,实事求是,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)坚持一切从实际出发,实事求是,必须反对两种错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 3、怎么样 物质决定意识 意识对物质 具有能动作用 能动地认识世界 能动地改造世界 物质与意识的辩证关系 原理 要求一切从实际出发,实事求是 方法论 要求重视发挥正确意识的能动作用,树立正确的意识。 方法论 意识是客观存在的反映(本质) 正确的意识促进客观事物的发展 错误的意识阻碍客观事物的发展 指导作用 调控作用 1、(99年全国)“世异则事异,事异则备变”,这句话在哲学上启示我们 A.思想

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