观察记录..docVIP

观察记录表 观察时间 2013年11月 地点 幼儿园活动中 观察对象 朱丽娜小朋友 观察目的 孩子在生活中的坏习惯 儿 童 表 现 及 行 为 一天上午我上完美工课之后，清理彩笔的时候发现有一盒里少了两支，于是我就举起盒子问：“小朋友们，这盒里面少了两支彩笔，小朋友们找一下，看看地上有没有？小朋友们都积极地去找，结果异口同声地说：“没有。”这就怪了，刚用过就怎么就不见了呢？’我很纳闷。然后我叫小朋友们摸摸口袋，看在不在自己的口袋里，小朋友们还是说没有。这时黄思彤小朋友大声喊：“老师，在口袋里。”我看着，连忙说：“不在。”他很委屈地看着我。为了证实，我还是得亲自去看一下，果然在他口袋里，这是第一次，我没有批评他。后来又有一次，小朋友哭着喊：“老师，我的手套不见啦！”我就开始查了，就问：“哪个小朋友看到了小朋友的手套，结果小朋友异口同声说是拿了，我去看看他的口袋，真的是他。从这以后我就开始观察这个孩子，发现他经常拿油画棒或者玩具，只要是他喜欢的他都想装进口袋带回家。我也没有批评他，只是在心里纳闷，为什么喜欢拿别人的东西呢？ 析 1.孩子还小，自控能力差，看到自己喜欢或者感兴趣的东西会忍不隹拿来看看，玩玩，无意识的就揣进了自己的口袋，这样就成了一种习惯。.学校里的东西恰恰是他家里所没有的，他有强烈的占有欲望，希望可以带回家玩。。 施 1.单独和他沟通交流，了解他