专项复习-句子.pptVIP

修改病句的三个步骤： 第一步：要读懂句子，弄清它要表达什么意思。 第二步：在弄清句子要表达的意思后，在回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。 第三步：在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。 课堂练习 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。 “摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。 “生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。 “练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。 “心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。 “猛烈”改为“踊跃”。 第八讲：乱句重组 乱句排列的顺序有以下四种 1、按事情发展的顺序排列. 2、按时间先后顺序排列。 3、按先总述后分述的顺序排列。 4、按方位变化的顺序排列。 第九讲：修辞手法