2014年中小学党务干培训心得2014年中小学党务干部培训心得.docVIP

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2014年中小学党务干培训心得2014年中小学党务干部培训心得

台江县2014年党务干部培训心得  本人有幸于月日前往参加了为期天的党务干部培训。培训时间虽然短,但感觉受益非浅。不管是课程的编排,还是设置都充分考虑了基层学校党组织和党务工作者的需要,针对性较强,具有普遍的指导意义。   培训情况此次针对党务干部组织的集中培训,汇集了来自州内各小学的党务工作者。受训者都是基层一线的教师党务工作者,大家谈论的话题多,交流积极,讨论热烈,关系融洽。培训安排紧凑、课程设置合理、授课教师经验丰富、培训层次较高。   培训的主要课程有:   1、  2、  3、  4、  5、  6、积极预防和妥善处理校园安全问题,还听取了这些资深专家的讲座,我不但从中进一步体会到党务工作者肩负责任的重大,从事的党务工作的意义的重要,党务工作者培养创新能力的必要,而且进一步增强了干好党务工作的信心和决心,淡化了从事党务工作缺乏成就感,下面我就谈谈参加本次学习培训的收获和体会:   、加强理论学习,提高自身政治思想素质政治思想素质是党务工作者应首先具备的素质,它要求党务工作者有坚定正确的政治方向,有较高的理论觉悟和政策水平,坚持党的路线方针政策,有较强的党性和法纪观念,要有全心全意为人民服务的精神。作为一名支部书记,要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,较好地掌握党的建设的基本理论,努力学习党务工作方面的知识,要重点学好党建理论和思想政治工作理论,熟知党史。当前要深入学习科学发展观、十大报告,不断提高政治理论水平目前还要重点学习国家的十二五规划和国家中长期教育改革和发展规划纲要。   学习一定要联系实际,养成在学习中不断总结工作经验的习惯,不断增强做好党务工作的本领,提高工作水平。作为教师,学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,就是要加强自身师德修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,爱岗敬业,爱生如子。忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当作一种职业,做实做好,只有这样才能提高教学质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是贯彻党的教育方针的时代要求,作为教师学习之余应该认识到四个坚持的重要意义:即是教育改革发展的战略主题,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题;坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程;坚持能力为重。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。   二、履行工作职责,做好学校德育工作认真履行支部书记的工作职责,正确地行使党和人民赋予的权利,坚持实事求是,把党的路线、方针、政策同教育工作的实际结合起来,讲实话,办实事,求实效,执行党的路线、方针、政策,在政治上同党中央保持高度一致,密切联系群众,听取支委成员的意见和建议,帮助教职工解决思想问题和实际困难,与班子成员密切配合,互相支持,充分调动各方面的积极性,同时抓好班子的建设,按时召开民主生活会,组织检查督促班子成员学习政治理论,遵守党的纪律,发扬党的优良传统,增强班子的团结和战斗力。对工作一丝不苟,精益求精;才能甘于寂寞,甘于清贫,全心全意为人民服务。   随着新课程改革的逐步深入,随着家长、社会对教育日益增强的重视程度,随着新时期学生中出现的教育新问题,随着教师竞聘上岗后出现的新问题,寄宿制的合并,教师的增加,规范化、精细化管理的推行师生的思想认识,价值观念,思想方式,生活方式发生新变化而造成的矛盾日渐突出,一些学校热点、难点、焦点问题的交织错杂,要坚持教育人、引导人、理解人、帮助人、以人为本、树立科学发展观,和师生家长打成一片。以服务为重点,按照领导班子好,党员干部队伍好,工作机制好、工作业绩好,群众反映好的五好要求,做好耐心细致的政治思想工作,发挥党支部的核心作用,为办人民满意的学校而努力。学校思想政治工作一定要认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务来进行。   新时期教育是“以培养学生的创新精神与实践能力为重点的素质教育”。现阶段的思想政治教育应当与素质教育紧密结合起来,成为成功推进素质教育的基本保证之一。所以学校党支部要结合实际,增强学校思想政治工作的针对性。坚持以社会主义核心价值体系为根本,以爱国主义教育为主线,结合学生的思想实际和社会发展需要,调整和充实教学内容,探索施教方法,提高学校思想政治工作的感染力和渗透力。同时全力健全网络,完善学校思想政治教育组织体系。强调全员育人、全过程育人,将德育工作从课堂延伸到校园、校外直至家庭。要加强教师队伍的思想道德建设,老师的素质是开创思想政治教育新局面的关键,尤其是担任《品德与社会》课教学的老师,要不断强化自身的政治素质、道

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