校企融合 共育才校企融 共育才.docVIP

校企融合 共育人才 要：“校企合作、工学结合”是当今高等职业教育发展的关键和必由之路。高职院校应该依托企业各方面的优势，在企业技术培训、技术服务、学生顶岗实习就业等方面做大量工作，促进校企合作的发展。职业院校本着紧紧扎根区域，建立专业对接产业的动态适应机制，在培养模式、育人标准、人才评价机制、教学项目、教学模式等各方面与企业系统对接，使企业文化、行业文化、产业文化逐步渗透教育教学工作。多方位地开展“产业文化育人”的实践，做到以企业需求为导向，以服务学生成功就业为宗旨的培养岗位实用型人才的办学模式，最终形成以培养学生职业素养，强化技能实践应用为目标的全新人才培养理念。中图分类号：G710 文献标识码2014-2-19 “高职教育所传授的知识、培养的能力和素质必须与相应的就业岗位要求相一致，学校培养学生的过程需要行业企业的参与和支持，所培养的毕业生最后要实现“零距离”上岗。 践行校企合作，首先，教师要转变观念，教师本身的专业技术要强，技能实践能力要强。高职订单培养是高职院校根据企业对人才需求的数量、规格、素质，与企业签订学生培养就业订单，共同制订人才培养计划，学生分别在学校和企业进行学习和实习，毕业后直接到用人单位就业的一种人才培养模式。它将企业和学校以“订单”的形式紧密融合，使学校与企业生产和教学结成一个彼此依存、相互作用的“育人共同体”。调动社会各方力量，培养大量合格的、适应