2009届湖北省荆州市高中毕业班质量检查（Ⅱ) 理科综合能力测试 [生物部分].docVIP

荆州市2009届高中毕业班质量检查《Ⅱ) 理科综合能力测试 [生物部分] 1．2008年10月6日，2008年度诺贝尔生理学或医学奖授予，德国科学家哈拉尔德· 楚尔· 豪 森和两位法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔——西诺西、吕克·蒙塔尔，以表彰他们找到了导致 人类宫颈癌和艾滋病这两大绝症的可怕病毒——人乳头瘤病毒(HPV)和人类免疫缺陷病 毒(HIV)，使人们研究、治疗和预防这两种疾病能“有的放矢”。下列有关HPV和HIV的叙 述中，不正确的是 A．人工培养HPV和HIV，可用从人体切除的病变的组织细胞，不能用牛肉膏培养基 B．HPV和HIV都有很多亚型，是因为他们的遗传物质结构不稳定，容易产生基因突变 C．整合(连接)到人体细胞基因组中的HPV和HIV的特定核酸被彻底水解，能得到4种脱氧核苷酸或核糖核苷酸 D．已研制成功的预防性HPV疫苗，能使人在不患病的情况下，产生抗体和相应的免疫细胞，从而获得特异性免疫 2．血糖的平衡对于保证高等动物体内各种组织和器官的能量供应有着非常重要的意义。下图表示某高等动物体内血糖平衡的调节示意图(图中甲、乙、丙表示结构；①、②、③表示激素；“(+)”表示促进作用，“(一)”表示抑制作用)。下列说法中，不正确的是 A．结构甲是胰岛B细胞，结构乙是胰岛A细胞，结构丙是肾上腺 B．结构乙增加分泌激素②会抑制结构甲分泌激素① ， C．结构丙分泌的激素③和结构乙分泌的激素②在调节血糖浓度方面是协同作用 D．血糖平衡的调节方式包括激素调节和神经调节 3．下图示生态系统中氮循环的部分过程。下列说法中，正确的是 A．进行①③⑦过程的生物，都能产生促进植株生长和果实发育的物质 B．进行②过程的生物，细胞内没有双层膜结构，能直接利用无机物合成有机物 C．消费者(包括人)和分解者都能进行④⑤⑥过程 D．进行⑧过程的生物，其基因的编码区内，内含子的数目比外显子的数目少一个 4．玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同株异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因(B和b、T和t)控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中，不正确的是 基因型 B和T同时存在 (B__ T__) T存在，B不存在 (bbT__) T不存在 (B__tt或bbtt) 性 别 雌雄同株异花 雄 株 雌 株 A．玉米植株控制性别的两对等位基因遵循基因的自由组合定律遗传 B．雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子 C．雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株 D．相同基因型的雌雄同株异花的植株自交，后代会出现雌雄同株异花株：雌株：雄株=9：3：4的性别分离比 5．下图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述中，正确的一组是 ①连续的实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化 ②两条曲线不重叠的各段，每条染色体都含有两个DNA分子 ③在BC段发生的基因突变，有可能传递给后代 ④在I J段，可发生同源染色体的交叉互换、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 ⑤在人体的KL段，每个细胞内染色体的形态只有23种 ⑥在MN段，每个细胞内都含有两个染色体组 A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③④⑤ D．②③④⑤⑥ 30．分析并回答下列I、Ⅱ小题： I、2008年10月8日，瑞典皇家科学院宣布，2008年度诺贝尔化学奖授予美国科学家下村修、马丁·沙尔菲和钱永健，以表彰他们发现和改造荧光蛋白。现在，荧光蛋白已广泛应用。 荧光蛋白让生物学研究“起死回生”，让人们能在生活状态下，跟踪大脑神经细胞的发育，观察癌细胞的扩散，探究老鼠胚中胰岛细胞的生长等。 现在根据已知荧光蛋白的氨基酸序列，推导出相关荧光蛋白基因的脱氧核苷酸序列， 再通过人工合成，是获得荧光蛋白基因的途径之一。一种荧光蛋白某多肽链的一段氨基酸 序列是：一丙氨酸一色氨酸一赖氨酸一甲硫氨酸一。根据所学知识，分析并回答下列问题： (1)在人工合成荧光蛋白基因的过程中，合成RNA聚合酶结合位点的原料是__________________________________________________________________ 。 (2)决定该荧光蛋白这段多肽链的脱氧核苷酸序列是否惟一?为什么? _____________________