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- 2017-01-04 发布于湖北
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5-4走可持续发展之路 课件(人教版选修6).ppt
1.教材P102探究问题 【提示】 (1)圆明园防渗工程之所以会引起如此广泛的社会关注,成为新闻焦点,主要原因有两点:①这项工程是在国家重要文物保护单位内建设的;②这项工程的可行性值得怀疑,它会带来什么样的后果,尤其是会不会破坏生态平衡,影响我国经济的可持续发展,值得人们广泛关注。 (2)之所以出现如此截然不同的观点,原因主要有三点: ①他们的立场不同。圆明园工程管理处站在维护现有状态,保证湖中有水的角度,首先考虑的是防渗水这一问题,至于其生态效益,他们则考虑不到。建筑学院教授也从建筑防渗这一立场认为防止漏水属于不得已而为之的措施。而市民则从经济、生态、社会效益三个方面去考虑自己切实生活的环境。生态学家则从生态保护这一立场上提出自己的观点。②知识构成不同。由于他们各自所具备的专业知识以及这些知识的局限性导致他们提出不同的观点。 ③世界观、价值观不同。他们各自持有不同的价值观或环境意识,故而提出截然不同的观点。其中我比较倾向于市民的观点,因为这种观点注重了生态、社会、经济效益的统一,属于可持续发展。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续,这就要求我们在开发、利用自然时必须坚持以科学发展观为指导,坚持环境正义原则,懂得所有人都有权利生活在一种有利于人的身心健康的环境中,并在坚持尊重自然规律客观性的前提下,开发、利用自然,并注重对自然的保护。 2.教材P104探究问题 【提示】 (
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