3.4整式的加减(二) - 副本.ppt

第三章 整式及其加减 学习目标（1分钟） 1.掌握去括号法则 2.能进行去括号的运算 自主探究，明晰法则 小明：4+3（X-1）=4+3X-3； 小颖：4X-（X-1）=4X-X+1； 你能总结去括号的法则吗？ 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变； 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变； 用字母表示为: a + (b + c) = ; a - (b + c) = ; a + b + c a – b - c 去 括 号，看符号 是“+”号，不变号 是“-”号，全变号 口诀 判断下列各式是否正确? (1) ﹣(a-b)=-a-b (2)3+(-a+2b)=3-a-b (3)a+(b+c)=a-b-c (4)8a-(-3a+5b)=8a+3a-5b × × × √ -a+b 3-a+2b a+b+c 自学指导二（5分钟） （括号前系数为±1） 例3（2）：a+(5a-3b)-(a-2b)； =a+5a-3b-a+2b； =5a-b。 （括号前系数不为±1） 例3（4）：5x-y-2(x-y)； =5x-y-(2x-2y)； =5x-y-2x+2y； =3x+y。 去括号 合并同类项 乘系数 去括号 合并同类项 2、计算 (1)（4k2+7k)+(-k2+3k-1) (2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差 1、随堂练习第1题 自学检测二（10分钟） 小结（1分钟） 1、去括号的依据是什么？ 2、去括号时我们要注意哪些问题？ “乘法对加法的分配律” ① 是否变号 ② 括号前是否有数乘; ③ 代数式去括号后，都必须经过合并同类项，使其结果达到最简。 去 括 号，看符号 是“+”号，不变号 是“-”号，全变号 当堂训练（13分钟） 2、习题3.6 你能行！ 1、见报纸