《法律基础教学课件第一讲增强法律意识弘扬法制精神.pptVIP

《法律基础教学课件第一讲增强法律意识弘扬法制精神.ppt

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《法律基础教学课件第一讲增强法律意识弘扬法制精神

法律基础教程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程性质 “法律基础”是高校“两课”教学的重要组成部分,是具有普法性质的公共必修课。 学时安排:3学时/周,共8周,24学时。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学计划 第一讲:增强法律意识,弘扬法制精神—兼谈法的基本理论 第二讲:宪法与行政法律制度(1) 第三讲:宪法与行政法律制度(2) 第四讲:民事与经济法律制度(1) 第五讲:民事与经济法律制度(2) 第六讲:刑事法律制度 第七讲:程序法律制度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 增强法律意识,弘扬法制精神 第一讲 兼谈法的基本理论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 形形色色的法律问题 返回上层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法的语源 灋,刑也,平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。 律,均布也, “均布”是古代调音律的工具。 返回下层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (豸),兽也,似山牛一角,古者决讼,令触不直。 灋,刑也,平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。 返回上层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法的概念 法是由国家制定或认可的、以国家强制力保证实施的、反映统治阶级意志的规范体系。 返回下层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法的基本特征 法是一种特殊的社会规范 ? 法是国家制定或认可的社会规范 法是规定了人们权利和义务 法是由国家强制力保证实施的社会规范 返回上层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 社会规范 技术规范 法律规范 道德规范 宗教规范 政党、团体章程 操作规程等 规范 规范的分类 返回上层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 刑事法律规范 故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下 有期徒刑。 返回上层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 民事法律规范 不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系,给相邻方造成妨碍或者损失的,应当停止侵害,排除妨碍,赔偿损失。 返回上层 Evaluatio

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