九年级物理上册练习精华版.doc

第二节 滑轮 班级 姓名 一、课前预习： 1．通过实验,我们发现使用定滑轮一定不能省 ,但却可以改变 ,使用动滑轮可以省 的力,但却不能改变 。 2．小明能轻松地将一辆800N重的摩托车吊起（如图），他使用的机械称为 ，仔细观察这种装置是如何组装的，把你的看法写下来。（使用了什么滑轮，用了几根绳子，此装置最大的优点是什么等） 3．观察如图所示 “比比谁的力气大？” 的漫画，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了，小朋友为什么会有这么大的威力？与同学们亲身尝试一下，记下你的感受。 二、课后巩固： 1．用如图所示的甲、乙、丙三种装置都可以把重物举高．使用 装置只能省力，但不能改变力的方向；使用 装置不能省力，但能改变力的方向；使用 装置既能省力，又能改变力的方向。 2．如图所示，小明利用滑轮组提升重为300N的重物，该滑轮组绳子的股数n＝__________。若不计滑轮重和摩擦，则拉力F＝________N时，可以使重物匀速提升；若不计摩擦，动滑轮的重力为30N，则拉力F＝________N时，可以使重物匀速提升；若物体被提升的高度为9m，则自由端绳子上升的距离为_____