九年级化学14燃烧的条件和灭火原理;燃料和使用燃料对环境的影响.docVIP

九年级化学14燃烧的条件和灭火原理;燃料和使用燃料对环境的影响.doc

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九年级化学14燃烧的条件和灭火原理;燃料和使用燃料对环境的影响

【同步教育信息】. 本周教学内容:(1)燃烧的条件和灭火原理 (2)燃料和使用燃料对环境的影响 [知识要点] (一)燃烧和灭火 1. 燃烧条件的探究思路 可燃物、助燃物(O2)、可燃物的着火点,缺一不可。 2. 燃烧的条件 (1)燃烧的定义 (2)条件 a. 可燃物 b. 氧气(或空气) c. 达到燃烧所需的最低温度(着火点) 3. 灭火的原理与方法 (1)清除可燃物或使可燃物与火场隔离。 (2)隔绝氧气(或空气)。 (3)使温度降到着火点以下。 4. 易燃物和易爆物的安全知识 (二)燃料和热量 1. 煤 2. 石油 3. 天然气:CH4 4. 化石燃料的合理开采和节约使用 5. 化学反应的能量变化 (三)使用燃料对环境的影响 1. 燃料燃烧对环境的影响 (1)煤的燃烧 (2)汽车用燃料的燃烧 (3)煤和石油等化石燃料造成空气污染的原因 a. 燃料中有一些杂质: b. 燃料燃烧不充分,产生一氧化碳。 c. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中。 2. 使用和开发新的燃料和能源 (1)清洁燃料 (2)其他能源 【典型例题】 例1. 如图所示: 在500 mL的烧杯中注入400 mL开水,并投入一小块白磷(甲),在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片一端放一堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷(乙)。已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。回答下列问题: (1)写出实验时可以观察到的现象:白磷(甲)____________________,白磷(乙)_______________________;红磷_____________________; (2)用导气管将氧气通入烧杯与白磷(甲)接触,观察到_________________; (3)由此实验得出燃烧的条件是①____________,②___________,③___________; (4)白磷与红磷相比,更容易着火燃烧的是_____________,它在空气中燃烧的化学方程式是_______________________________________; (5)少量白磷应保存在_____________中。 答:(1)熔化;燃烧,产生白烟;没有变化; (2)燃烧; (3)可燃物;氧气;达到燃烧所需的最低温度(着火点); (5)冷水。 例2. 1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( ) A. 设法使着火的油井与空气隔绝 B. 设法阻止石油的喷射 C. 设法降低石油的着火点 D. 设法降低油井井口的温度 答案:C 例3. 下列变化过程属于化学变化的是( ) A. 分离液化空气制氧气 B. 分馏石油制汽油 C. 制糖工业中用活性炭脱色制白糖 D. 将煤炼制成煤气 答案:D 例4. 煤矿的矿井里常含有甲烷,煤矿发生瓦斯爆炸造成人员伤亡的事故时有发生。你认为煤矿应采取什么安全措施? 答:(1)严禁烟火,排除一切可能产生火花的因素; (2)通风,使矿井里产生的甲烷尽快散失。 例5. 2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行,世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。 (1)沼气燃烧的化学方程式为:___________________; (2)下列说法正确的是(填序号):____________________。 ①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气。 ②沼气的应用对解决农村燃料问题,改善环境有重要意义。 ③沼气的主要成分甲烷是一种最简单的碳氢化合物。 ④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。 答案:(1); (2)①②③④ 例6. 2005年我国即将完成“西气东输”工程,天然气是一种清洁能源,有报道说,使用天然气对提高人的生活质量有以下好处: ①可有效减少空气污染,提高空气质量; ②可大大减轻水陆运输压力; ③可以控制温室气体排放,减少温室效应; ④天然气无毒,泄露不具危险性…… 你认为其中不适合宣传的有______________(填编号) 答案:③④ 理由是甲烷及甲烷燃烧产生的CO

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