图书室自查报告..doc

新房子小学图书室工作 自查报告 学校图书是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所 一、组织领导（标准分7分，自评分7分） 1、学校图书作为开展素质教育的阵地，学校领导重视图书馆（室）人员的业务培训工作，调资、评模、晋级、评奖与教学人员同等看待（）。切实保证图书馆（室）人员相对稳定。《中小学图书馆（室）规程（修定）》的要求，进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理有专职图书室管理人员（分）。图书室管理人员具有图书室专业知识、持证上岗））））图书生均藏书量达到《规程》要求、期刊种类达到《规程》要求、复本量不超过5册。工具书教学参考书种类达到《规程》要求 搞好破损图书的修补、装订工作注意书库温、湿度的调节；注意防晒、防虫、防火、防水、防尘、防盗；防止丢失、损坏常规管理图书、报刊及时上架，新书不超过一周，报纸当天上架，现刊最迟第二天上架（）。基本服务寒暑假时间亦应安排一定时间，保证师生借阅。学生到馆率90%以上，学生生均学期到馆（室）阅览10次教育职能阅读指导课纳入教学计划（2分）。认真上好阅读指导课，对学生进行课外阅读指导（5分）。进行实物宣传，如新书展览、专题展览、橱窗宣传、报刊剪辑（分）。组织各种形式读书活动（5分）。开展图书情报教育课（分）、图书和图书馆（室）知识介绍（分）、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导（2分）。、存在问题 加强硬件设施的配备继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作? 为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，根据教育部、省教育厅和泉州市教育局下发的文件精神，现就我校学习贯彻新修订的《中小学生守则》制定如下活动方案。 ? 一、多种形式大力宣传新修订的《中小学生守则》，组织全体师生认真学习新修订的守则。 ?新修订的《中小学生守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年版《中小学生守则》中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，并将党的十八大以来，党中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化等方面做出的重大部署落细落小落实到其中。《中小学生守则》是引领和规范中小学生思想品德与言行举止的重要指南，对加强和改进青少年思想道德建设具有重要意义。我校将组织师生认真学习宣传，深刻领会其重要作用和内容要求。我校将在校园醒目位置（例如教学楼中门和各班教室等）张贴、宣传新版《守则》，全面替换校园原来张贴的旧版《守则》。同时利用学校校园橱窗和班级黑板报多形式、多渠道地宣传解读《守则》内容，让每一位学生明确要求，明白要义，帮助其树立规则意识，指导其养成基本的行为规范。 二、积极落实，努力践行新修订《中小学生守则》。 我校将全面贯彻实施《中小学生守则》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，贯穿于教育教学全过程，融入学生学习生活中，使《守则》的要求入耳、入脑、入心，达到内化于心，外化于行。我校将充分发挥课堂教学主渠道的作用，全面讲解《守则》内容，将《守则》要求渗透到各学科教学中。我校将充分利用音乐课和课前一首歌的时间全面传唱教育部编写的《中小学生守则》歌。广泛开展主题教育活动，通过升旗仪式、主题班会、三年段《习礼---践行中小学生守则》主题队会、道德讲堂、红领巾广播站等形式，将《守则》的内容融入丰富多彩的活动中。将在校园文化建设中体现《守则》要求，在社会实践活动中加强养成教育。将注重学校、家庭和社会教育相结合，协调社会各方面力量协助学校抓好《守则》的宣传教育，引导每位学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”。我校将要求广大教职员工培养优良师德，以身作则，引领学生从小事做起，从一点一滴做起，积极践行《守则》的每一条要求。 ? 附:中小学生守则（2015年修订） 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。? 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。? 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 学习小学生守则活动记录　　活动过程： 　　谈话引入：这堂班会课，我们来对照《小