《社会人与人的社会化,三.pptVIP

社会人与人的社会化 社会学原理 第三讲 社会人与人的社会化 一、生物人与社会人 二、社会化概述 三、社会化的理论 四、社会化的主体 五、生命历程中的社会化 六、相关探讨 一、生物人与社会人 1、三个案例 安娜 珍妮 伊沙贝尔 一、生物人与社会人 与正常人相比，他们缺少正常人的生活环境，缺乏与社会环境的正常互动，不能像正常人一样思考、说话、行动，他们仅仅能够称得上生理上属于人类的生物人。 正是在与他人的互动中，生物人才能学会如何思考、如何言语、如何行动，才能从生理上的生物人成为社会人，这一互动与学习的过程就是社会化过程 一、生物人与社会人 2、社会人 社会的构成必须由社会人作为其基本要素。社会人应当是能够思考、言语，能够与他人成功交流互动，具有适应社会生活的基本技能的人。 生物的个体人要成为社会人，必须经过长期的社会化过程。 一、生物人与社会人 3、社会化的生物基础 （1）语言能力 （2）思维能力 （3）学习能力 （4）较长的依赖生活期 （5）人类基因的独特性 二、社会化概述 1、社会化的含义 （1）社会化的内涵发展 20世纪50年代以前——狭义的社会化研究 20世纪50年代以后 ——广义的社会化研究 二、社会化概述 广义的社会化的新发展 一是强调研究具有社会意义的问题，强调社会化的过程的双向互动性 二是扩大“个体”概念的内涵。“个体”既可以指具体的人，也可以指社会意义上