九年级生物 呼吸作用和蒸腾作用.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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九年级生物呼吸作用和蒸腾作用九年级生物呼吸作用和蒸腾作用

7 8 10 12 14 1618 2022 24 (1)如图: (2)7:00到14:00随着 温度的升高和光照的增强, 植物的蒸腾作用逐渐加强; 15:00到24:00随着温度 的降低和光照的减弱, 蒸腾作用会逐渐降低。 下图两个实验装置,都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理?谈谈你的看法。 甲 乙 甲装置更为合理。因为乙装置把整 个花盆都罩在塑料袋中,花盆土壤 中的水分也能蒸发到塑料袋内壁上, 不能说明袋中的水珠完全是由植 物体进行蒸腾作用散发出来的。 考考你 1.植物体进行吸作用的部位是( ) A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2.植物体进行呼吸作用的时间是( ) A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D C    3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )   A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡 B 考考你 我们生活在这片绿土上,它给予我们阳光,给予我们氧气,给予我们良好的生活环境,给予我们许多许多。 让我们一起来保护它!

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