山东莒南一中08—09高三生物上学期水平测评试题.docVIP

山东省莒南一中 2008—2009学年度高三第一学期学业水平阶段性测评 生 物 试 题 说明： 1．本试卷包括第第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 2．考生务必将第I卷的正确答案用2B铅笔涂写在答题卡上。 第Ⅰ卷 一、选择题（本部分共40题，其中1—30题每题1分，31—40每小题1.5分，共计45分；每题只有一个选项最符合题意） 1．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是 （ ） A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 D．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 2．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照右图判断下列被标记部位组合正确的是 （ ） A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 3．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是 （ ） A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色；健那绿染液—线粒体—蓝绿色 B．苏丹III染液—脂肪—橘黄色；碘液—淀粉—蓝色；重铬酸钾—酒精—灰绿色 C．甲基绿—DNA—绿色；苏丹IV染液—脂肪—红色；斐林试剂—蔗糖—砖红色 D．龙胆紫染液—染色体—紫色；吡罗红—RNA—红色 4．下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 （ ） 5．关于下列结构说法正确的是 （ ） A．五种结构广泛地存在于各种细胞内 B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 C．观察活细胞中的④常用健那绿染色 D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 6．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是 （ ） A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体 C．同一生物不同细胞结构和功能不同是因遗传物质不同 D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 7．生物膜系统在细胞生命活动中的作用不能体现在 （ ） A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 B．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响 C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 D．使细胞的结构与功能区域化 8．有关右图的叙述正确的是 （ ） A．①与动物细胞的有丝分裂有关 B．⑥⑩与动物细胞的能量代谢密切相关 C．⑧具有选择透过性 D．当⑨内的液体浓度高于细胞外界溶液浓 度时，细胞失去水分 9．下列关于生物实验的叙述，正确的是 （ ） A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，NaOH溶液和CuSO4溶液需混匀后使用 B．观察细胞中DNA和RNA的分布实验时，可以用二苯胺试剂进行染色 C．在观察植物细胞有丝分裂实验中，有龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色 D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍镜进行观察 10．下列物质不是通过胞叶作用排到细胞外的是 （ ） A．神经元细胞分泌的神经递质 B．浆细胞分泌的抗体 C．胰岛A细胞分泌胰高血糖素 D．肾小管上皮细胞分泌钾 11．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①—③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是 （ ） A．③构成细胞膜的基本骨架 B．细胞膜结构特点是选择透过性 C．细胞识别与物质①有关 D．由②参加的物质运输不一定为主动运输 12．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是 （ ） A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B．滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.1g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 13．下列描述正确的是 （ ） 序号 实验名称 实验变量（自变量） 反应变量（因变量） ① 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 鲜猪肝研磨液、Fe3+ 点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示 ② 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 淀粉、蔗糖 加斐林试剂沸水浴，有无砖红色（沉淀）出现 ③ 温度对酶活性的影响 温度（60℃热水、沸水、冰块） 加碘后溶液颜色的变化 ④ 观察植物细胞的质壁分离与复原 0.3g/mL的蔗糖溶液 原生质层与细胞壁分离 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．右图为测量动物呼吸的实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有KOH溶液。该装