如何读懂古诗(65张PPT).pptVIP

如何读懂诗歌 专题三　古代诗歌鉴赏 二、读懂诗歌的一些方法 （一）、抓标题，找准理解的切入点。???? 标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。它或显示诗歌题材，暗示诗歌内容，或奠定情感基调或点明主旨。 例如： 　　 　 诗题 重要信息 《咏素蝶诗》 《鹊桥仙·七夕》 《征人怨》 ①交代了写作对象(素蝶)；②点明了诗的类别(咏物诗)；③暗示了写作手法(托物言志)。 　①交代了写作对象、内容(七夕)或写作缘由(因七夕而写)；②暗示了写作内容和情感(写夫妻相思相聚)。 ①交代了写作对象(征人)；②揭示了全诗的感情基调(怨)；③暗示了诗的类别(边塞诗)。 　　 　　 诗题 重要信息 《左迁至蓝关 示侄孙湘》 《梦游天姥 吟留别》 ①交代了写作缘由(左迁)、地点(蓝关)和特定读者(侄孙湘); ②暗示了诗的类别(贬谪诗)。 ①交代了写作内容(梦游天姥)；②交代了写作目的(留别)； ③交代了诗的体裁(古体诗)； ④暗示了写作手法(浪漫主义手法)。 卷别 标题 蕴含信息 2015·全国新课标卷Ⅱ 《残春旅舍》 ①点明了时间(残春)；②点明了地点(旅舍)；③暗示了诗歌的感情基调(残)。 2015·福建卷 《秋夜纪怀》 ①点明了时间(秋夜)；②交代了写作目的(纪怀)。 2014·全国大纲卷 《寻南溪常山道人隐居》 ①点明了地点(南溪)；②交代了写作缘由(寻)；③提示了写作对象(常山道人隐居)。 2014·广东卷 《望江怨·送别》 ①交代了诗歌的题材(送别诗)；②暗示了作品的感情基调(怨)。 　[即时应用] 1．《竹窗闻风寄苗发司空曙》一诗，从标题上来看，交代了哪些内容？ 答：___________________________________ __________________________________ 参考答案： ①交代了写作缘由和内容(竹窗闻风)； ②交代了写作目的(怀念远方之人)； ③暗示了诗的感情基调和类别(怀人诗)。 (二)带着标题去读诗 有些标题并不一定蕴涵着那么丰富、全面的信息，而是留下了空白点，这个空白点给我们留下了猜想揣摩诗的内容的空间，使我们很容易较快地深入到诗的内容中去。 以柳宗元《中夜起望西园值月上》为例。 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭， 泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。 　　①时间是中夜(半夜)；②地点是西园；③人物动作：中夜起来后望着西园的月亮。 猜想 　　①作者为什么半夜的时候站在自己的房间里望着西园呢？②他是不是听到了什么呢？ 读诗 　　①我们在诗中就看到了“觉闻繁露坠，开户临西园”。 (点题) 　②标题里有月，诗中第二句就有“寒月上东岭，泠泠疏竹根”。 　　③作者“望”时是怎样的心情呢？于是尾句有交代“倚楹遂至旦，寂寞将何言”。作者的心情很寂寞。那么，作者为何会寂寞呢？再联系写作背景就可知晓了。带着对标题的疑问，我们读懂了该诗。 读标题 　 另外，古人还有一个写作习惯，通常在诗的开头一两句就破题、点题。这样，我们就可以依据标题，了解开头的内容。 近试上张水部?? (唐)朱庆馀 洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿： 画眉深浅入时无？ 思考：这首诗的主旨是什么？ 【解读】此为干谒诗。诗人以“新妇”自比，以“舅姑”比主考官，以“画眉”比自己的诗文。以“夫婿”喻指当时在诗文上颇有名气而且又乐于提拔后进的水部郎中张籍。含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意，求张指点。通过优美的诗韵，巧妙地表达了一名应试举子，在面临关系到自己仕途的一场考试前，那种特有的不安和期待心情。 [牛刀小试] 诗题的作用 1：题目揭示内容????朱熹的《观书有感》，如果只看诗正文，以为是小湖水的风景，但看了题目之后，便知道，本诗谈的是作者看书的感受，半亩方塘是书，天光云影是指书中有美好的景致，源头活水是指读书可以使神清智清，思想永远鲜活。 2：题目表露心情???贾岛的《寻隐者不遇》这个题目前后两个动作。“寻”与“不遇”，含蓄之极。但我们即使不看诗也能够揣测出作者遗憾的心情。 3：题目展示思路???张九龄的《望月怀远》，题目意为遥望月亮起相思，进而怀念起远方之人。而“先望后怀”正是该诗的思路。 （二）、抓作者，知人论世?? 要真正读懂一首诗，必须知人论世。“知人论世”就是说要了解诗人的思想性格、生活经历、风格流派及其创作的时代背景、目的等。读