- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题13 轴对称(B卷)-2016-2017学年八年级数学同步单元双基双测“AB”卷(上册)(解析版)
(测试时间:120分钟 满分:150分)
[来源:学*科*网]
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列命题中的假命题是( )
A、等腰三角形的顶角一定是锐角
B、等腰三角形的底角一定是锐角
C、等腰三角形至少有两个角相等
D、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合
【答案】A4
【解析】
考点:等腰三角形的性质
2.等腰三角形两边长分别是7和3,则第三边的长是( )
A、8 B、7 C、3 D、3或7
【答案】B
【解析】
试题分析:根据等腰三角形的性质以及三角形三边关系可得:三角形的三边长为7、7和3.
考点:等腰三角形的性质
3.如图,C,E是直线l两侧的点,以C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,下列结论不一定正确的是( )
A.CD⊥l
B.点A,B关于直线CD对称
C.点C,D关于直线l对称
D.CD平分∠ACB
【答案】C.
【解析】
考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;轴对称的性质.
4.已知,如图,在△ABC中,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,过O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若BD+CE=5,则线段DE的长为( )
A. 5 B. 6 C.7 D.8
【答案】A
【解析】
试题分析:根据角平分线的性质可得:∠OBD=∠OBC,∠OCB=∠OCE,根据平行线的性质可得:∠OBD=∠DOB,∠OCE=∠COE,则BD=DO,CE=OE,即DE=DO+OE=BD+CE=5.
考点:等腰三角形的性质
5.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,已知AB=3,AD=1,则△AED的周长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C.
【解析】
试题分析:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵ED∥BC,∴∠CBD=∠BDE,∴∠ABD=∠BDE,∴BE=DE,△AED的周长=AE+DE+AD=AE+BE+AD=AB+AD,∵AB=3,AD=1,∴△AED的周长=3+1=4.故选C.
考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.
6.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( )
A.24° B.30°
C.32° D.36°
【答案】C.
【解析】
∵∠BAC=60°,∠ACE=24°,
∴∠ABD=∠DBC=∠ECB=(180°-60°-24°)=32°.
故选C.
考点:线段垂直平分线的性质.
7.如图,在△ABC中,AB=AC=8,点D在BC上,DE∥AB,DF∥AC,则四边形AFDE的周长是( )
A.24 B.18 C.16 D.12
【答案】C
【解析】
试题分析:∵AB=AC=15,∴∠B=∠C,由DF∥AC,得∠FDB=∠C=∠B,∴FD=FB,
同理,得DE=EC.
∴四边形AFDE的周长=AF+AE+FD+DE
=AF+FB+AE+EC
=AB+AC
=8+8
=16.
故四边形AFDE的周长是16.
故选C.
考点:等腰三角形的性质.
8.如图,△ABC与△BDE都是等边三角形,则AE与CD的大小关系为( )
A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定
【答案】A
【解析】
∴∠ABC+∠CBE=∠DBE+∠CBE,
即∠ABE=∠CBD,
在△ABE和△CBD中,
,
∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴AE=CD.
故选A.
考点:全等三角形的判定与性质.
9.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积=ACBD,其中正确的结论有( )
A.0个 B.1个 C..2个 D..3个
【答案】D
(SAS),可得∠AOD=∠COD=90°,AO=OC,根据垂直的定义可得AC⊥DB,故②正确;
四边形ABCD的面积==ACBD,故③正确;
故选D.
考点:全等三角形的判定和性质
10.在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为( )
A.9.5 B.10.5 C.11
您可能关注的文档
- 专题08 三角函数模型的应用(练)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(原卷版).doc
- 专题07 概率与统计-2016年高考+联考模拟数学(文)试题分项版解析(解析版).doc
- 专题08 三角函数模型的应用(测)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(原卷版).doc
- 专题08 三角函数模型的应用(测)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(解析版).doc
- 专题07 统计与概率-2017版[中考15年]深圳市2002-2016年中考数学试题分项解析(解析版).doc
- 专题08 三角函数模型的应用(讲)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(原卷版).doc
- 专题08 平面几何基础-2017版[中考15年]河北省2002-2016年中考数学试题分项解析(原卷版).doc
- 专题08 三角函数模型的应用(练)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(解析版).doc
- 专题08 平面几何基础-2017版[中考15年]河北省2002-2016年中考数学试题分项解析(解析版).doc
- 专题08 三角函数模型的应用(讲)-2015-2016学年高二数学同步精品课堂(提升版)(必修4)(解析版).doc
- 专题14 推理与证明-三年高考(2014-2016)数学(文)试题分项版解析(原卷版).doc
- 专题14 推理与证明-三年高考(2014-2016)数学(文)试题分项版解析(解析版).doc
- 专题14 推理与证明、新定义-备战2017高考十年高考数学(理科)分项版(北京专版)(原卷版).doc
- 专题13 操作性问题-2017版[中考15年]河北省2002-2016年中考数学试题分项解析(解析版).doc
- 专题14 推理与证明、新定义-备战2017高考十年高考数学(理科)分项版(北京专版)(解析版).doc
- 专题14 阅读理解问题-2017版[中考15年]河北省2002-2016年中考数学试题分项解析(原卷版).doc
- 专题14 附加部分-决胜2017年高考全国名校试题数学第一学期分项汇编(江苏特刊)(原卷版).doc
- 专题14 附加部分-决胜2017年高考全国名校试题数学第一学期分项汇编(江苏特刊)(解析版).doc
- 专题14 阅读理解问题-2017版[中考15年]河北省2002-2016年中考数学试题分项解析(解析版).doc
- 专题15 复数-备战2017高考十年高考数学(理科)分项版(北京专版)(解析版).doc
文档评论(0)