专题13 轴对称(B卷)-2016-2017学年八年级数学同步单元双基双测“AB”卷(上册)(解析版).docVIP

专题13 轴对称(B卷)-2016-2017学年八年级数学同步单元双基双测“AB”卷(上册)(解析版).doc

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专题13 轴对称(B卷)-2016-2017学年八年级数学同步单元双基双测“AB”卷(上册)(解析版)

(测试时间:120分钟 满分:150分) [来源:学*科*网] 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列命题中的假命题是( ) A、等腰三角形的顶角一定是锐角 B、等腰三角形的底角一定是锐角 C、等腰三角形至少有两个角相等 D、等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高互相重合 【答案】A4 【解析】 考点:等腰三角形的性质 2.等腰三角形两边长分别是7和3,则第三边的长是( ) A、8 B、7 C、3 D、3或7 【答案】B 【解析】 试题分析:根据等腰三角形的性质以及三角形三边关系可得:三角形的三边长为7、7和3. 考点:等腰三角形的性质 3.如图,C,E是直线l两侧的点,以C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,下列结论不一定正确的是( ) A.CD⊥l B.点A,B关于直线CD对称 C.点C,D关于直线l对称 D.CD平分∠ACB 【答案】C. 【解析】 考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;轴对称的性质. 4.已知,如图,在△ABC中,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,过O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若BD+CE=5,则线段DE的长为( ) A. 5 B. 6 C.7 D.8 【答案】A 【解析】 试题分析:根据角平分线的性质可得:∠OBD=∠OBC,∠OCB=∠OCE,根据平行线的性质可得:∠OBD=∠DOB,∠OCE=∠COE,则BD=DO,CE=OE,即DE=DO+OE=BD+CE=5. 考点:等腰三角形的性质 5.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,已知AB=3,AD=1,则△AED的周长为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C. 【解析】 试题分析:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵ED∥BC,∴∠CBD=∠BDE,∴∠ABD=∠BDE,∴BE=DE,△AED的周长=AE+DE+AD=AE+BE+AD=AB+AD,∵AB=3,AD=1,∴△AED的周长=3+1=4.故选C. 考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质. 6.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( ) A.24° B.30° C.32° D.36° 【答案】C. 【解析】 ∵∠BAC=60°,∠ACE=24°, ∴∠ABD=∠DBC=∠ECB=(180°-60°-24°)=32°. 故选C. 考点:线段垂直平分线的性质. 7.如图,在△ABC中,AB=AC=8,点D在BC上,DE∥AB,DF∥AC,则四边形AFDE的周长是( ) A.24 B.18 C.16 D.12 【答案】C 【解析】 试题分析:∵AB=AC=15,∴∠B=∠C,由DF∥AC,得∠FDB=∠C=∠B,∴FD=FB, 同理,得DE=EC. ∴四边形AFDE的周长=AF+AE+FD+DE =AF+FB+AE+EC =AB+AC =8+8 =16. 故四边形AFDE的周长是16. 故选C. 考点:等腰三角形的性质. 8.如图,△ABC与△BDE都是等边三角形,则AE与CD的大小关系为( ) A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定 【答案】A 【解析】 ∴∠ABC+∠CBE=∠DBE+∠CBE, 即∠ABE=∠CBD, 在△ABE和△CBD中, , ∴△ABE≌△CBD(SAS), ∴AE=CD. 故选A. 考点:全等三角形的判定与性质. 9.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积=ACBD,其中正确的结论有( ) A.0个 B.1个 C..2个 D..3个 【答案】D (SAS),可得∠AOD=∠COD=90°,AO=OC,根据垂直的定义可得AC⊥DB,故②正确; 四边形ABCD的面积==ACBD,故③正确; 故选D. 考点:全等三角形的判定和性质 10.在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高.将△ABC按如图所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为( ) A.9.5 B.10.5 C.11

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