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走进我们的生物实验室 一、光学显微镜 右图是被放大了百倍以上的植物 细胞 小组活动（2分钟） 考考你 二）、对光 一）、取镜和安放 P11 三）观察：放标本，先下降，后上升 1、标本放在载物台上,正对通光孔，压住。 2、从侧面看物镜，镜筒慢慢下降，到接近标本 （镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） 3、注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（为什么镜筒要先下降，后上升？） 再考考你 练习 实验后，显微镜应如何处理？ 如何规范使用显微镜 二、其他常用探究器材 * * * * 实验是 一切科学探究的基础 生物学是实验性很强的一门学科。 左图是被放大了百倍以上的动物 细胞 看书认识显微镜的各部分结构和功能。P17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 认识显微镜的结构 认识显微镜的结构 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 14 12 11 15 考考你 一）、取镜和安放 三）、观察 四）、收镜 一手握一手托，靠左放。 要求： 二）对光 ：三个对准 1、低倍物镜对准通光孔 （物镜前端距载物台1cm左右） 2、光圈对准通光孔 （光圈的大小根据视野亮度确定） 3、反射光线对准通光孔 （反光镜避免阳光直射） （为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？） 1.P和上在视野中被看成了什么字？ 视野中看到的物像是正的还是倒的？ 2.如果物像偏左上，你应将标本向?????? 移，才能使物像居中。 3.不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？ 4.你看到的物像究竟被放大了多少倍？ 5.放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 1、目镜5?, 物镜10?，放大倍数是?????? 目镜10?，物镜10?，放大倍数是??????? 目镜10?，物镜40?，放大倍数是?????? 。 其中?????? 看到细胞数最多，??????看到细胞最大。 2、写有字母“E” 的玻片标本，视野中看到的物 像是字母?????? 。 3.如果物像偏右下，你应将标本向?????? 移，才能使物像居中。 四）收镜： 1、干燥整洁 2、一竖一降两旁两后 一手握一手托，防止目镜摔落 不触摸镜头 牢记“先低倍镜后高，能用低就不用高”的原则 换物镜转动转换器 反光镜先平后凹，避免阳光直射 慢慢转动粗、细准焦螺旋，转粗时应侧面观察 收镜整理载物台、物镜，干燥整洁 要做到“一竖一降两旁两后” 除了显微镜外你们还知道有哪些器具同样在探究中具有一定的作用呢？ 想 *