河北衡水中学2008-2009学年度第一学期第三次调研考试高三年级物理试卷.doc

衡水中学2008—2009学年度第一学期第三次调研考试. 高三年级物理试卷. . 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。. 全卷满分：120分 考试时间：110分钟 . 卷Ⅰ（共60分）. 注意事项：1.答卷Ⅰ前请将自己的姓名.考号填涂在答题卡上。. 2.答卷Ⅰ时要用2B铅笔将答案填涂在答题卡上，答在试卷上无效。. 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列每小题给出的四个选项中，有的小题只有一项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分）. 、下列关于分子运动和热现象的说法正确的是 （ ）. A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力的缘故. B．一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽，其分子之间的势能增加. C．对于一定量的气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热. D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此压强必然增大. 2．在圆轨道上做匀速圆周运动的国际空间站里，一宇航员手拿 A．宇航员相对于地球的速度介于7.9kmm/s与11.2km/s B．宇航员将不受地球的引力作用 C．宇航员对“地面”的压力等于零 D．若宇航员相对于太空舱无初速释放小球，小球将落到“地面”上 3．有一些同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是. A.甲同学认为把一张白纸平放到地面，然后把篮球的表面洒上水，让篮球击到白纸上，留下水印，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢的向下压，当球和水印重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小. B.乙同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力. C.丙同学认为根据牛顿第二定律及篮球落地前以及跳离地面瞬间速度可求最大作用力. D.丁同学认为可以把球直接放到普通指针式体重计上，直接读数即可. 4．一个初动能为Ek的带电粒子，以速度V垂直电场线方向飞入两块平行金属板间，飞出时动能Ek．如这带电粒子的初速度增加原来的2倍，不计重力，那么该粒子飞出时动能为 Ek B. 4 Ek C. 6 Ek D. 9.5 Ek. 5、如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间不可能是：. A、 B、 C、 D、. B、斜面体受到地面的最大摩擦力为F. C、小木块受到斜面的最大摩擦力为F+mgsinθ. D、斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ . 7．如图两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面．现将质量相同的两个带等量负电荷的小球（小球半径远小于碗的半径），分别从两个碗的边缘由静止释放，当两球分别沿圆弧通过碗的最低点时：. 不加电场时，两小球的速度大小相等，若加向上的匀强电场时，速度大小仍相等. 不加电场时，两小球的机械能大小相等，若加向上的匀强电场时，机械能大小仍相等. 不加电场时，两小球对碗底的压力大小相等，若在球心处加一相同的点电荷，压力大小不再相等. 不加电场时，两小球对碗底的压力大小相等，若加向上的匀强电场时，压力仍大小相等. 8、“神舟号”的发射成功，可以预见，随着航天员在轨道舱内停留时间的增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是（ ） A．哑铃 B．弹簧拉力器 C．单杠 D．跑步机 9、如图所示为加速度传感器的一部分，由支撑梁1由两个完全相同的弹簧固定在壳体4上，支撑梁1和固定板2组成电容器C1，由支撑梁1和固定板3组成电容器C2，板2、3固定在壳体4上，保持C1和C2所带电量相等，现将此传感器置于某载体中，当载体静止时，电容器C1和C2的电容相等，两电容器的电压相等，当载体向上加速运动时：. A、C1的电容变小，板1和板2间电压变大. B、C1的电容变大，板1和板2间电压变大. C、C2的电容变小，板1和板3间电压变大. D、C2的电容变大，板1和板3间电压变大. 10、有一带电粒子沿图中的虚线穿过一匀强电场，若粒子的重力不不能忽略，则粒子由A处到B处的过程中，其一定是： . A.电势能逐渐减少； B.动能逐渐减少；. C.该粒子带负电； D.电势能和动能之和不变. 11、有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播，波速均为v＝2.5m/s。在