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江苏省镇江市2015-2016高二第二学期数学调研测试-理江苏省镇江市2015-2016高二第二学期数学调研测试-理
高二第二学期数学调研测试(理科)试 题
一、填空题
1.已知集合,,则 ▲ .
2.命题:“,”的否定是 ▲ .
3.已知复数(为虚数单位),则 ▲ .
4.“”是“”的 ▲ 条件.
5.正弦曲线在处的切线的斜率为 ▲ .
6.方程的解为 ▲ .
7.四位外宾参观某校,需配备两名安保人员.六人依次进入校门,为安全起见,首尾一定是两名安保人员,则六人的入门顺序共有 ▲ 种不同的安排方案(用数字作答).
8.若函数为定义在R上的奇函数,且在区间上是减函数,则不等式的解集为 ▲ .
9.设数列满足,,,通过计算,,,试归纳出这个数列的通项公式 ▲ .
10.将函数的图象沿轴向左平移个单位,纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)后得到函数图象,对于函数有以下四个判断:
该函数的解析式为; 该函数图象关于点对称;
该函数在上是增函数;
若函数在上的最小值为,则.
其中,正确判断的序号是 ▲ .(写出所有正确判断的序号)
11.已知定义在R上的奇函数和偶函数满足关系,则
▲ .(从“”,“”,“” 中,选出适当的一种填空)
12.已知,若,,则的值为
▲ .
13.已知函数.若存在,,当时,,则的取值范围是 ▲ .
14.若实数,满足,其中为自然对数的底数,则的值为 ▲ .
二、解答题
15.(本小题满分14分)
已知:,且.
求: (1)的值;
(2)角的大小.
16.(本小题满分14分)
设命题:函数的定义域为R;命题:函数在上单调递减.
(1)若命题“”为真,“”为假,求实数的取值范围;
(2)若关于的不等式的解集为M;命题为真命题时,的取值集合为N.当时,求实数的取值范围.
17.(本小题满分15分)
已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)当时,求函数的值域;
(3)当时,设经过函数图象上任意不同两点的直线的斜率为,试判断的符号,并证明你的结论.
18.(本小题满分15分)
如图,折叠矩形纸片ABCD,使A点落在BC上E处,折痕的两端点、分别在线段和上(不与端点重合).已知,,设.
(1) 用表示线段的长度,并求出的取值范围;
(2)试问折痕的长度是否存在最小值,若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
19.(本小题满分16分)
已知函数.
(1)若,求函数的解析式,并写出的定义域;
(2)记.
若在上的最小值为1,求实数的值;
若,,为图象上的三点,且满足,,成等差数列的实数有且只有两个不同的值,求实数的取值范围.
20.(本小题满分16分)
已知函数,.
(1)求函数的极小值;
(2)设函数,讨论函数在上的零点的个数;
(3)若存在实数,使得对任意,不等式恒成立,求正整数的最大值.
数 学 (理科)试 题
21.(本小题满分10分)
已知展开式中各项的二项式系数和为64.
(1)求的值;
(2)求展开式中的常数项.
22.(本小题满分10分)
我市某商场为庆祝“城庆2500周年”进行抽奖活动.已知一抽奖箱中放有8只除颜色外,其它完全相同的彩球,其中仅有5只彩球是红色.现从抽奖箱中一个一个地拿出彩球,共取三次,拿到红色球的个数记为.
(1)若取球过程是无放回的,求事件“”的概率;
(2)若取球过程是有放回的,求的概率分布列及数学期望.
23.(本小题满分10分)
如图,正四棱柱中,.
(1)点为棱上一动点,求证:;
(2)求与平面所成角的正弦值.
24.(本小题满分10分)
设为下述正整数的个数:的各位数字之和为,且每位数字只能取1,3或4.
(1)求,,,的值;
(2)对,试探究与的大小关系,并加以证明.
2015年6月高二期末调研测试
理 科 数 学 试 题 参 考 答 案
一、填空题:
1. 2., 3. 4.充分不必要 5.
6.4或5 7.48 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14.
二、解答题:
15.解:(1), , …………3分
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