生长素的发现 植物激素的调节.pptVIP

3．(2012·洛阳市高三年级统一考试)下图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是(　　) A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度 B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量也可能会相同 C．用浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官受到抑制而不再生长 D．若顶芽的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M 【解析】　不同植物器官对生长素的敏感程度不同，大于M点，有的器官受到抑制，有的器官不受抑制。 【答案】　C 4．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是(　　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d 【解析】　由左图可知，在最适浓度之前，随浓度增加，弯曲越大，α越小。超过最适浓度，随浓度增大，促进作用越来越小，弯曲越小，而α值越大，但α值不会大于90°，所以选B。 【答案】　B 考点2　　其他植物激素及植物生长调节剂 1.五种植物激素的作用及应用比较 名称 产生部位 生理作用 对应生长调节剂 应用 生长素 幼根、幼芽及发育中的种子 促进生长，促进果实发育 萘乙酸、2,4－D ①促进扦插枝条的生根；②促进果实发育，防止落花落果；③农业除草剂 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里 ①促进细胞伸长，引起植株长高；②促进种子萌发和果实成熟 赤霉素 ①促进植物茎秆伸长；②解除种子和其他部位休眠，提早萌发 细胞分裂素 正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ①促进细胞分裂和组织分化；②延缓衰老 青鲜素 蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间 乙烯 植物各部位，成熟的果实中更多 促进果实成熟 乙烯利 处理瓜类幼苗，能增加雌花形成率，增产 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂，促进叶和果实衰老与脱落 矮壮素 落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落 2.植物生长调节剂优点及应用 (1)人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。 (2)植物生长调节剂的优点：易合成，不易被分解，效果持久稳定。 典例2　 (2011·浙江理综)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。 请回答： (1)比较曲线1、2、3与4，可知________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施________的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进________。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于________组织。 (3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________浓度或比例的改变。 【解析】　(1)由图可看出，1曲线中的顶芽保留会抑制侧芽的生长，原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽部位生长素浓度过高而抑制侧芽生长。1曲线和3曲线对照，可看出细胞分裂素能解除这种抑制作用。要想促使侧芽生长，除了涂抹细胞分裂素外，还可喷施降低生长素的化合物。 (2)对照曲线4、5可看出赤霉素促进侧芽的伸长，赤霉素产生于植物的分生组织。 (3)由图可看出，植物体内各种激素相互作用，共同调节侧芽的伸长。 【答案】　(1)顶芽　生长素　细胞分裂素　对抗生长素　(2)侧芽的伸长　分生　(3)植物激素 1.植物激素间的相互关系 下图是某果实在发育及衰老等过程中的激素变化，可以看出不同发育时期植物激素的种类和数量是不同的，这是受植物基因组控制的，其实质是基因的选择性表达。在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进，有的相互拮抗，正是各种激素的共同作用，使植物正常生长发育并适应各种变化环境。 2．植物生长调节剂的辩证运用 (1)农业生产的运用实例 使用赤霉素处理马铃薯、莴苣可打破休眠，促进萌发；在采收前用一定浓度的赤霉素喷施芹菜、苋菜、菠菜等可促进营养生长，增加产量；用一定浓度的乙烯利喷施黄瓜、南瓜可促进雌花分化。 (2)植物生长调节剂的使用可能会影响农产品的品质 青鲜素可用于处理洋葱、大蒜、马铃薯块茎，延长休眠、抑制发芽，延长储存期，但青鲜素是致癌物质，对人体健康不利。如果水果远未达到成熟期，营养物质没有得到足够积累，盲目地用乙烯利催熟，必然改变水果的营养价值及风味。 举一反三 1．(2010·江苏)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一