《201101自主招生辅导例题.docVIP

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《201101自主招生辅导例题

W 练习题: 1.用长为L的细线吊着质量为m的带正电荷Q的小球,悬于O点,并在O点正下方L处固定一个带正电荷q的小球。平衡时,细线偏转一个角度,此时细线上的张力为F1。若使电荷量q加倍,重新稳定后,细线偏转更大的角度,细线的张力变为F2。则: A.F1=mg B.F2mg C.F1mg D.F1=F2=mg 答案:D 2.如图所示,用等长绝缘线分别悬挂两个质量、电量都相同的带电小球A和B,两线上端固定于O点,B球固定在O点正下方。当A 球静止时,两悬线夹角为θ。能保持夹角θ不变的方法是 A.同时使两悬线长度减半 B.同时使A球的质量和电量都减半 C.同时使两球的质量和电量都减半 D.同时使两悬线长度和两球的电量都减半3.如图所示,用竖直档板将小球夹在档板和光滑斜面之间,若缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,分析球对挡板的压力和对斜面的压力如何变化. 角速度与转速的关系: 所以: (2) 例:某发动机的飞轮在时间间隔t内的角位移为(θ:rad, t:s) 求t时刻的角速度和角加速度。提示:, 例:如图所示,平板A长为L=5m,质量M=5kg,放在水平桌面上,板右端与桌边相齐。在A上距右端s=3m处放一物体B(可以看成质点),其质量m=2kg.已知A、B间的动摩擦因数μ1=0.1,A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数都是μ2=0.2,原来系统静止。现在在板的右端施一大小一定的水平力F,作用一段时间后,将A从B下抽出,且使B最后恰停于桌的右侧边缘。取g=10m/s2,求: (1)力F的大小为多少? (2)力F的最短作用时间为多少? (北京07高考题)在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块。开始时滑块静止。若在滑块所在空间加一水平匀强电场持续一段时间后立刻换成与相反方向的匀强电场。当电场与电场持续时间相同时,滑块恰好回到初始位置,且具有动能。在上述过程中,对滑块的电场力做功为,冲量大小为;对滑块的电场力做功为,冲量大小为。则 A. B. C. D. 例:(2010年五校联考)在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面,其上有一质量为m的物块,如图所示。物块在下滑的过程中对斜面压力的大小为 A.Mmg cosθ B.Mmg cosθ M +msinθcosθ M -msinθcosθ C.Mmg cosθ D.Mmg cosθ M +msin2θ M -msin2θ 例:如图所示,固定的光滑水平绝缘轨道与竖直放置的光滑绝缘的圆形轨道平滑连接,圆形轨道处于水平的匀强电场中,圆形轨道的最低点有A、B、C、D四个小球,已知,A球带正电,电量为q,电场强度,圆形轨道半径为R=0.2m小球C、D与处于原长的轻弹簧2连接A、B中间压缩一轻弹簧,轻弹簧与A、B均不连接,由静止释放AB后,A恰能做完整的圆周运动B被弹开后与C小球碰粘连在一起设碰撞时间极短取求:(1) A球刚离开弹簧时,速度为多少? (2) 弹簧2最大弹性势能 例:(2010年五校联考题15.12分)卫星携带一探测器在半径为3R (R为地球半径)的圆轨道上绕地球飞行。在a点,卫星上的辅助动力装置短暂工作,将探测器沿运动方向射出(设辅助动力装置喷出的气体质量可忽略)。若探测器恰能完全脱离地球的引力,而卫星沿新的椭圆轨道运动,其近地点b距地心的距离为nR (n略小于3),求卫星与探测器的质量比。 (质量分别为M、m的两个质点相距为r时的引力势能为-GMm/r,式中G为引力常量) 例:如图所示,物体B和物体C用劲度系数为k的轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。将一个物体A从物体B的正上方距离B的高度为H0处由静止释放,下落后与物体B碰撞,碰撞后A与B粘合在一起并立刻向下运动,在以后的运动中A、B不再分离。已知物体A、B、C的质量均为M,重力加速度为g,忽略物体自身的高度及空气阻力。 (1)求A与B碰撞后瞬间的速度大小。 (2)A和B一起运动达到最大速度时,物体C对水平地面的压力为多大? (3)开始时,物体A从距B多大的高度自由落下时,在以后的运动中才能使物体C恰好离开地面? 例:(2010年山东题22)如图所示,倾角的粗糙斜面固定在地面上,长为、质量为、粗细均匀、质量分布均匀的软绳至于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中 A.物块的机械能逐渐增加

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