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课 程 设 计 说 明 书 课程名称: C语言课程设计 设计题目： 家庭财务管理 院 系： 计算机科学与信息工程学院 学生姓名： 任超俊 学 号： 201103040061 专业班级： 软件工程 指导教师： 周晏 2012 年 06 月 11 日  课 程 设 计 任 务 书 设计题目 家庭财务管理 学生姓名 任超俊 所在 院系 计算机科学与 信息工程系学院 专业、 年级、 班、 软件工程11级二班 设计要求： 完成一个家庭财务管理，具体要求如下： 1.添加收入信息 2.查询收入信息 3.删除收入信息 4.更新收入信息 5.添加支出信息 6.查询支出信息 7.删除支出信息 8.更新支出信息 9.统计总收入、总支出 10.退出 学生应完成的工作： 1 学生应认真学习参考程序，理解每个文件、每个函数以及各个变量的作用和意义。在此基础上进一步改进程序，最后正确地运行程序。 2对程序进行测试，设计详细的测试计划，然后根据测试计划设计测试用例，对程序进行测试。测试时应注意对各种边缘情况进行测试。 3 完成课程设计报告 参考文献： 1 梁旭等 C程序设计课程设计 电子工业出版社 2011 2 谭浩强 C程序设计（第四版） 清华大学出版社2010 工作计划： 1. 小组审题，查阅资料，进行设计前的必要资料准备（2天）。 2. 把程序完整运行出来（3天）。 3. 增加改进程序（2天）。 4. 写课程设计报告（2天）。 5. 提交课程设计报告及答辩（1天） 任务下达日期：2011 年 6 月 4 日 任务完成日期：2011 年 6 月 18 日 指导教师（签名）： 学生（签名）：任超俊 目 录 一 设计要求 4 二 系统的功能模块 4 三 数据结构设计描述 4 四 函数功能及参数说明、相互调用关系 6 五 各变量的定义和作用 6 六 各功能模块的算法处理流程图及相关说明 7 七 改进或增加功能模块说明 11 八 程序测试 14 九 程序设计过程中遇到的问题及解决过程 16 十 课程设计心得及体会 17 十一 参考文献 17 十二 源程序 17 一、设计要求 1.要求使用多文件方式实现设计. 2.要求在各个文件内实现结构化设计. 3.每个模块作为一个单独的C文件. 4.宏和数据结构等放在头文件中，并使用条件编译. 二、系统的功能模块 根据设计要求，通讯录管理系统功能模块如图6-1所示： 图6-1 家庭财务管理系统功能模块： 三、数据结构设计描述 （1）自定义枚举类型fi_type,用来表示收入和支出 typedef enum _fi_type { income = 1;//收入 payout = -1;//支出 }fi_type; （2）用来存储家庭财务信息的结构体fi_info typedef struct _fi_info { int year;//年 int month;//月 fi_type type;//数据类型 char name [MAX_NAME];//家庭成员姓名 float money;//收入或支出金额 char detail[MAX_DETAIL];//备注 }fi_info; （3）存储财务数据结构的结构体fi_data typedef struct _fi_data { fi_info info;//财务数据 struct _fi_data *next;//指向下一个节点的指针 }fi_data; 函数功能及参数说明、相互调用关 表4-1函数相互调用关系 源文件 函数名或其他成分 功 能 finance.c main 总控函数 menu_select 菜单选择 handle_menu 菜单处理 newRecords 新建学生信息记录 quit 结束运行 add_disp.c showTable 打印表头 getIndex 按升序排序的位置 addRecord 在表尾追加信息 display 显示信息 que_remv_modi.c removeRecord 删除制定的记录 findRecord 查找制定的记录 queryInfo 查找制定学生的信息 copyRecord 复制记录 modifyRecord 修改制定学生信息 save_load save_load save 文件储存 load 文件读取 sort.c so