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《2012-2013上学期海安县九年级语文期中试卷
九年级语文学业质量分析与反馈 201211
制卷人:王 鹏 审卷人:吉训斌
卷面分值:150分 答卷时间:150分钟
一、(21分)
阅读下面一段文字,完成1-4题。(13分)
轻轻地翻动书页,聆听阳光的(xùyǔ),欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,(xiǎng shòu)真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的(zhēn dì) A ( : 、 ——)阅读改变人生。让我们 B (手舞足蹈/手不释卷),感受白纸黑字之间的无穷韵味;
C (含辛茹苦/含英咀华),细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章!
1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.在横线A处选择正确的标点符号填在下面。(1分)
A处的标点是 。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填 ,C处应填 。
4.学校将举办“书香满校园”读书活动,请你完成下面的任务。(7分)
①校“江风文学社”决定于明天(11月8日)下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,要求每班选两名代表参加。请你为文学社拟写一则通知。(4分)
②下午放学后,王嘉诺同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,王嘉诺不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐《格列佛游记》,请从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(注:作品的特点指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点做简介。)(3分)
5.用课文原句填空。(8分)
①晓战随金鼓, 。(《塞下曲六首》)
②蒌蒿满地芦芽短, 。(《惠崇春江晚景》)
③蒹葭凄凄, 。(《诗经》)
④ ,志在千里。(《龟虽寿》)
⑤晏殊《浣溪沙》中“ , ”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。
⑥范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“ , ”的伟大抱负。(《岳阳楼记》)
二、(64分)
阅读下面这首诗,完成6-7题。(6分)
咏 路
[宋]邹浩①
赤路②如龙蛇,不知几千丈。
出没山水间,一下复一上。
伊③予独何为,与之同俯仰?
注释:①邹浩,宋代学者、诗人。诤臣,敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路:炎荒之路。③伊:句首语气助词。
6.诗中所咏之“路”具有什么特征和含义?(4分)
7.本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感?(2分)
阅读下面文言文,完成8-12题。(16分)
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托来生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” (节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)
尝 于 太 学 见 晖
9.解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)晖同县张堪素有名称 (2)乃把晖臂曰
(3)举手未敢对 (4)子孙窃怪之
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