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假期师德培训心得 假期师德培训心得 第一篇： 假期师德培训心得做孩子永远的朋友———暑期师德培训心得张曙峰一转眼我从教已经有十年多了，刚踏入讲台的那一刻好象就在昨天。回想这十多年的教学生涯，让我感受到教师这一职位是伟大的。只要你给学生多少的爱，学生就会全部回报给你，甚至更多。有时只是一句简单的问候、一张薄薄的贺卡、一个电话或短信就能换来一天的好心情。学生的进步，更是老师最大的欣慰，学生的成绩，是我们最大的自豪。所以从我当教师的那一天起，我就把自己定位在“做孩子永远的朋友”。有人说： 教师是最伟大的“艺术家”，是啊！教师不像其他的艺术家创作的都是无生命的东西，而教育是基于生命的事业，他的作品是有鲜活的。而一个人生命的潜能是无限的，教育要创造条件，去激活、去展示生命的灵动与飞扬，促进每个儿童创造地、富有个性地发展。每一个孩子心灵的天空，都飞翔着梦想的精灵。给学生一个信任的目光，一个善意的微笑，一句鼓励的话语，这是洒向学生心田的阳光，是课堂的生命。(请您支持： Www.HaOwORD.COM)老师也许不知道，你不经意间的一些话语，一丝微笑，能拯救多少“差生”。让学生体会到学生时代的美妙，把他们真正带入知识的海洋，更重要的是老师给了学生生活、学习的自信和勇气，能够从容面对人生的挫折，体会生活的快乐。用你极为平凡的发现，用你极为平常的一句赞语，点燃孩子自尊、自信的热情，点亮指引他前进的灯塔。想一想，你的平凡，在孩子的一生中却是多么伟大。教育虽然不是万能的，但教育永远是适用的。奉献的是爱心，融入的是真诚，教师对孩子的一个小小的真诚举动，远远胜过对他们的各种惩罚。高尔基说过“一个孩子你说他好，他就好了。”多说几句鼓励孩子的话吧，它会产生无穷的智慧和力量，好孩子是夸出来的！让我们深入到学生中去，俯下身来，学会倾听。蹲下来，用欣赏的眼光看待每一名学生，你就会发现，其实每一个孩子都很努力！正如陶行知先生所说的那样： “我们必须变成小孩子，才能做小孩子的先生。”教师只有怀着一颗童心，才能走进学生的心灵世界。也只有这样，教师才能感受到他们的喜怒哀乐，也只有这样，师生才会成为朋友，学校才会成为乐园。永远的朋友吧，让我们将精彩的世界搬进教室，创造一个没有围墙的学校。不要吝啬我们对学生的尊重、鼓励、信任、理解和赏识，让学生在我们这里体味到成功的喜悦，鼓起自信的风帆，昂首挺胸，迈开追寻理想的脚步吧！为了明天的太阳升起，为了孩子们能健康地走在人生旅途上，我一生愿做铺路石。 第二篇： 假期的师德培训体会暑期师德培训体会张建华在聆听会议中，专家的很多话触动了我，很多观点引起了我的共鸣。今日重翻笔记本，再次感悟着其中的观点，心中不断在思索着主要分以下方面： 一、以高尚的师德立身师德与教师的学术、思想相辅相成，而又超越个人的学术、思想之外影响着教育质量以及学生的成长。也许我们不能攀升到师德的最高境界，但我们必须坚守师德的底线。师德的底线是什么呢？那就是充分尊重学生的人格，决不对学生造成任何形式的伤害。我们要尊重并公正地对待每一个学生，对学生的成长和进步负责。 二、以精湛的业务立足教师要有深厚的专业功底，这是我们的看家本领和法宝。那么教师怎么才能以精湛的业务立足呢？那就需要不断地学习、反思和研究。第一： 善学习——教师专业成长的前提生命有限，学海无涯。多元化的社会需要博学多识的人。但是平时过重的工作负担，几乎使学习成了我们教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习，要处理好工作学习的矛盾，教师就要善于学习。所谓善于学习， 一是会挤时间， 二是能提高学习效率。挤时间，关键是有学习的紧迫感，认识提高了，时间会挤出来，雷锋曾经用浅显的比喻道出了深刻的哲理——“时间就像海绵里的水，只要挤总是有的”。第 二、勇实践——在教学的主战场——课堂教学中，锤炼自身，形成有效的，深受学生喜爱的教学风格——专业成长的保证 （一）上好每一节课教师的专业成长归根结底要靠实践，上课是教师工作中最重要的实践，我们要认认真真上好每一节课。 （二）听好一节课： 也是教师专业成长的重要途径教师自己上课和听他人的课，其体会和收获是不一样的，有时自己上课看自己，不容易发现问题，不易突破自身的框框和模式。如果以局外人的身份去看别人的课，你就会有“旁观者清”的感觉。这里既可以领略别人成功的妙处，又可吸取别人失误的教训，有比较才有鉴别，同别人比较，对照检查，就会发现自己教学中需要弥补和改进的地方；只有看到不足，才能促人思变，激人奋进，才能摈弃教学中一切不适宜学生全面发展的不利因素，并不断调整教学思路，完善教学方案。 （三）评好一节课： 评课是一种成长，教师在听（观）课、评课中提升自身的专业水准与教学能力，这是