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中考诗歌赏析复习 温故知新 诗歌分类 送别诗：按照时间、地点描写景物，表达离愁别绪。 怀古诗：通过昔盛今衰，借古讽今；通过赞扬古人， 表达自己渴望建功立业的愿望。 边塞诗：描写边塞地区军民生活和自然风光，表现战士的奋勇。 思乡诗：通过对眼前景物的描写，抒发对家乡亲人的思 念之情。 咏物诗：通过对物的赞美，表达自己的理想。 山水田园诗：通过对山水田园风光的描写，抒发诗人归隐田园的情怀。 送别诗 《送杜少府之任蜀州》 《白雪歌送武判官归京》 怀古诗 《泊秦淮》 《赤壁》 边塞诗 《凉州词》 《雁门太守行》 思乡诗 《黄鹤楼》 《十五夜望月》 咏物诗 《蝉》 《己亥杂诗》 山水田园诗 《望岳》 《归园田居（其一）》 有的放矢 语言品味 情感把握 内容感知 技巧分析 经典回顾 春????草? [宋]刘??敞? 春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。? 似嫌车马繁华地，才入城门便不生。? “水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? 指点迷津 找出描写景、物、人的词语。 点出该词写出的景物人的特点。 写出诗人表达的情感。 经典回顾 春????草? [宋]刘??敞? 春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。? 似嫌车马繁华地，才入城门便不生。? “水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? 经典回顾 春　　雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。 指点迷津 找出修辞手法。 结合诗句阐释修辞手法。 修辞手法的表达效果。 经典回顾 春　　雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。 经典回顾 天净沙·春?【元】白朴? 春山暖日和风，? 阑杆楼阁帘栊，? 杨柳秋千院中， 啼莺舞燕， ? 小桥流水飞红? 【注释】①?帘栊：带帘子的窗户②飞红：花瓣飞舞，像落花?。 ? 马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？ 指点迷津 从景物的特点着手。 从揭示情感的关键词句着手。 从诗人身世背景着手。 经典回顾 天净沙·春?【元】白朴? 春山暖日和风，? 阑杆楼阁帘栊，? 杨柳秋千院中， 啼莺舞燕， ? 小桥流水飞红? 【注释】①?帘栊：带帘子的窗户②飞红：花瓣飞舞，像落花?。 ? 马致远《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？ 模拟练兵 渔家傲 【宋·王安石】 平岸小桥千嶂抱，柔兰一水萦花草。茅屋数间 窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆古人 今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。 ①词的一、二两句生动形象，请从修辞角度进行赏析。 ②我们曾学过范仲淹的《渔家傲》，两首词表达的情感有什么不同？ 实战演习 谢谢指导！ * * 音律分类 古体诗 近体诗 词 曲 题材分类 送别诗 怀古诗 边塞诗 思乡诗 抒情诗 咏物诗 山水田园诗 2011年中考试题： 2011年中考试题： 2008年中考试题： 2008年中考试题： 2012年中考试题： 2012年中考试题： 完成《中考作业本》第160页《乡思》、 《旅夜书怀》。