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舰上实习报告 三月十九号，我们宁波大学14个国防生踏上了去上海登五支队的当兵锻炼。去上海的路途非常顺利，像是预兆着我们今后的20天训练一样会圆满顺利。由于之前的暑假已经去过了登五支队，所以在下车之后大家并没有表示出更多的新奇。我们一共14个人都被安排到了一艘叫929的登陆舰，同意艘舰上的还有河海大学的国防生。在安排好住宿的地方后我们20天的当兵锻炼就拉开序幕了。 在来之前，学校的教官和主任就对我们教导了一番，所以我们每个人的心中都有一个为学校争光的努力目标。一开始我们就严格要求自己，遵守舰上的纪律，听从上级的安排。舰上的副舰长对我们非常亲切，刚去的头几天天气比较冷，而停在码头的军舰到了半夜住仓内温度很低，以至我第一天晚上就被冻醒好几次，其他同学也是如此，副长得知这个情况后立马决定为我们每位同学发放舰上的军用毛毯，这是我们在后面的日子里都有一个很好的睡眠质量。虽然副长可亲可敬对同学们日常生活饮食也很注重，但对我们的要求也没有松懈，教导我们同样要和舰上的同志一样遵守舰上的规定。再之后副长就根据我们的专业安排到了各个部队去学习，我还有另外4名同学去的是机电部门，在那里我们也认识了一些班长和战士，老实说机电部门真的好吵了，环境我想是舰上最恶劣的地方了，但越是最恶劣的地方就越考验我的意志和决定，机电部门主要支配整艘舰的电力和动力，下面的发电机发出的声响非常大，一般人一开始会适应不了，但我在机电部门待久之后也渐渐习惯了。副机电长一开始就带我们参观了整个机电部门，介绍了每个地方的作用，并在后来还和我们攀谈起来，为我们讲述了舰上的一些生活，让我们受益匪浅。 我们每天的生活都是跟着舰上的同志进行，他们集合我们就站在后面，仿佛我们也是舰上的一员。当然每天也又体能训练，早上一起穿我们14个人就去码头排好队跑步，而河海大学的同学有时并没有去跑步，到了下午吃饭前我们同样也组织去跑步，相比河海大学我们训练的量大的多了，在这里我们就为自己学校争光了。 20天的时间过得也很快，但我们学到的知识却是非常丰富的。我们在舰上体验生活同时也在了解这个生活，这对以后我们进入到部队也很大的帮助。我也非常高兴我能成为这次去的14个人中的一个，不管我以后能不能分配上舰，这都是一次我宝贵的知识和难忘的经历。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各