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- 2017-01-04 发布于贵州
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读《离真正的教育近些、再近些》有感
读《离真正的教育近些、再近些》有感
读了《离真正的教育近些、再近些》山东省临沂市第二十中学的教育教学速写,让我感触颇深。原来教育可以是这个样子的,在语文课堂上,老师可以和学生们一起研读莎士比亚,调动学生的兴趣,培养他们的文学素养,真正的接触文学,做学问,不仅仅是学习新知识,更多的是让学生热爱文学,热爱生活,我敢说在他们的学校,他们是幸运的。
在教学中老师不仅仅讲了几节新知识,而是在教授过程中,学到了怎么学习,要学什么,以后怎么样学习,这个是现在教师应该教育学生的。但是现在很多教师,很多时候注重更多的知识怎么样呈现,怎么样让学生把教过的知道吃透吃熟,而不是让学生自己发现什么样的知识更适合自己,怎么样才能更容易接受,二十中的老师做到了,让孩子快乐的学习,真正地从孩子的心灵出发,启发孩子自主学习,好的教育不是在课堂上呈现的多么完美,而是在每一天的学习中,每天进步一点点,有收获,有感悟。中学的几本教材把知识内容吃透说容易很容易,说困难也很困难,容易就是初中几个学期几本教材,吃透教材上的知识,老师讲过一遍在好好的注意教学流程,细节,一流的讲师就可以呈现出来,但是要成为启迪孩子的教育家,是对知识的积淀,还有对孩子的未来负责人的精神导师,不仅仅关心孩子今天学到了几个单词,而是在获得几个单词的时候,是否感到快乐,从中体会到了什么,对未来有怎么样的规划,将来能成为什么样的人,为了成为这样的人,应该怎
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