撑起法律保护伞_[复习学案].docVIP

第十六课　撑起法律保护伞 【复习教案】 ● 课前5分钟训练： 1. 据统计，每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40万～50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。这说明（　　） A. 未成年人未受到法律的特殊保护 B. 未成年人自我保护能力较强 C. 未成年人的健康成长需要受法律特殊保护 D. 未成年人未受到社会的保护 解析：材料仅仅涉及未成年人容易受到侵害，原因是多方面的。国家已经从家庭、学校、社会和司法等方面加强了对未成年人的保护。但问题也仍然存在，对未成年人的保护仍待加强。 答案：C 2. 我国制定了两部专门法律来保护未成年人的健康成长，这两部法律是（　　） A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《民法通则》 解析：这是对课本基础知识的考查，很容易得出答案。 答案：AB 3. 法律之所以要给予未成年人以特殊保护，是因为未成年人(　　) A. 处在生理、心理发育的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强 B. 生活经验不足，各方面都还不成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题 C. 法律意识和自我保护能力不强 D. 容易遭受不法侵害 解析：这是对课本基础知识的考查，所有的选项均符合要求。 答案：ABCD 4. 据报道，广州市建立了少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了未成年人保护法对未成年人的(　　) A. 家庭保护的要求 B. 学校保护的要求 C. 社会保护的要求 D. 司法保护的要求 解析：建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，这说明了对于违法犯罪的未成年人同样受到法律的特殊保护，这属于司法保护的要求，因此，D项是正确的。 答案：D ● 课中10分钟训练 1. 应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生；应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为……这是未成年人受到来自（　　） A. 学校的保护 B. 家庭的保护 C. 社会的保护 D. 司法的保护 解析:材料指的是学生的学校生活，是学校及其教师对学生的保护。 答案：A 2. 青少年的健康成长离不开法律，是由于（　　） A. 青少年很不成熟，缺乏自我保护能力 B. 青少年容易受到外界不良影响 C. 青少年犯罪率上升，无法挽救 D. 青少年的健康成长关系到国家的存亡、民族的兴衰 解析：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力弱，需要法律给予特殊保护，因此，A项当选。由于青少年有着不同于成年人的特殊生理和心理特征，具有很强的可塑性，容易受到外界影响，需要法律保护，故B项当选。D项当选，因为青少年能否健康成长，关系到国家的存亡、民族的兴衰，更需要法律的保护。C项本身有误，不符合题干要求。 答案：ABD 3. 社会青年杨某与人结成团伙，多次到学校恐吓、敲诈学生，向学生索要钱物。如果遇到这种情况，正确的做法是（　　） A. 要钱就给，这些人是惹不起的 B. 及时向父母、老师或公安机关求助 C. 找一些同学对他们进行报复 D. 不畏暴力，以死相拼 解析：青少年既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争，对违法犯罪现象既不能视而不见、听之任之，也不能以牙还牙，更不能做无畏的牺牲，而要讲究智斗，巧妙地借助社会力量将犯罪分子抓获。 答案：B 4. “对未成年人犯罪案件，不得对外披露其姓名、住所、照片等资料”。这是对未成年人的（　　） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 社会保护 D. 司法保护 解析：材料是对司法机关在执法过程中作出的规定，以保护未成年人合法权益。 答案：D 5. 判断正误：家庭是养育我们的地方，父母是我们的第一任老师，父母的做法都是符合法律规定的。（　　） 解析：在现实生活中，父母的做法不一定都符合法律的规定，因此，这个观点是错误的。 答案：× 6. 判断正误：未成年人保护法规定了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，有了这些特殊保护，青少年就一定能够健康成长。（　　） 解析：未成年人要健康成长，还必须认真配合各方面的保护，同时，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。 答案：× 7. 判断正误：凡未满16周岁的公民都是未成年人。（　　） 解析：我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。 答案：× 8. 小红的父亲在开家长会时，看到八年级(1)班的“成绩排名榜”上，小红的成绩居第38名。父亲对小红的前途失去信心，回家后，父亲将小红毒打了一顿，然后强迫她辍学到沿海去打工。