《2013联考面试必须储存背诵的知识点名言.docVIP

《2013联考面试必须储存背诵的知识点名言.doc

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《2013联考面试必须储存背诵的知识点名言

要分类知道每一句可以用在哪方面的问题 我们的温总理说过: 政府的一切权力都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民,政府工作人员除了当好人民的公仆以外,没有任何权力。公平正义就是要尊重每一个人,维护每个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推动社会公平正义就是政府的良心。5年已经过去了,行事见于当时,是非公于后世。历史是人民创造的,也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方,把握现在,思考未来。如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱,那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。朋友们,为了国家的富强,为了社会的公平正义,为了让人们幸福快乐地过得更好,为了让孩子们上好学,为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严,我愿献出我的全部心血和精力。温家宝:有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久,我可以明确告诉大家,将永不停止,一直到中国现代化的成功,到了那时也还需要解放思想。新时期的解放思想应该突出哪些方面呢?我想有三点:第一就是要继续破除迷信,反对本本主义。只有这样,才能使我们的国家永远保持生机和活力;第二,要坚持实践是检验真理的唯一标准。鼓励大胆的探索、实验和创新;第三,要使每个人,特别是领导干部的思想得到解放,也就是说要有独立思考、批判思维和创造能力。解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权利,在社会推进公平与正义。记者也许问,什么叫快乐?我可以借用艾青诗人的一句话:“请问开花的大地,请问解冻的河流。”谢谢!群众之所以用这么大的精力来上网写问题、提建议,是要政府解决问题的。温总理说过:? 一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;? 一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个小数目。? 现在我们要说:? 一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋;? 一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道。让这句话变成我们抗震救灾的口号!   依法治国与以德治国都是上层建筑组成部分,是相辅相成、相互促进的关系,是维护社会秩序,规范、调整人们的思想和行为的重要手段。依法治国是一种治国方略或社会调控方式。它是保持社会稳定和长治久安的基础,也是维系社会进步、保障人民福祉、促进经济繁荣的关键所在。以德治国是根植于中华民族几千年的优良道德传统,继承和发扬了我党的思想政治工作和精神文明建设的优秀成果,按照“三个代表”重要思想的要求,站在代表先进文化前进发展方向的高度,以加强社会主义道德建设关键所在。   首先依法治国要有完善的法律体系和公正的执法、司法态度。(1)依法治国须有法可依;(2)依法治国需要司法公正。其次以德治国要建立社会主义的“德治观”。(1)社会主义的“德治”把道德建设和道德教育提高到治国方略的高度;(2)社会主义“德治”的根本目的,是要通过加强道德建设,把提高人的道德素质作为实现中华民族振兴的一个重要环节;(3)社会主义的“德治”是以最广大人民的根本利益为最高道德准则。第三“法治”与“德治”相辅相成、相互促进。法治与德治,一个靠国家机器的强制和威严来起作用,一个靠人们内心信念和社会舆论来起作用,二者其目的都是要达到调节社会关系、维护社会稳定的作用,对于一个正常社会的健康运行,各自起着独特、不可替代的作用。社会主义法制和社会主义道德都是建立在共同的经济基础之上,并为经济基础服务,都以权利和义务为调整内容,是维护社会秩序的重要机制和手段,存在着相互渗透、相互转化、相辅相成的关系。第四发展社会主义,必须把依法治国与以德治国紧密结合。(1)运用立法、执法、法制宣传等手段,促进依法治国与以德治国的结合;(2)发动群众制定和执行各种道德守则、公约,法律对这种活动则给予一定支持;(3)从严治党,使广大党员、特别是党员领导干部成为遵守社会主义法律和实践社会主义道德的表率,成为法治和德治相结合的有力推动者。 这一部分是拷贝坛友的(谢谢这位坛友,大家可以自己多写点,考场上非常有用): 加强团结:团结就是力量,人心齐泰山移,上下同心其力断金。团结是我们工作的基本规范之一。在工作中,我们要服从领导,团结同事,要与同事们互相帮助,协调配合,互相学习,共同进步,这样才能够有效地完成各项工作任务。 加强学习:知识就是力量,不学习,思想就会匮乏,精神就会贫瘠。特别是年轻人,虽然在学校学习了一些文化知识,但那只是冰山一角。因此,我们要树立活到老学到老,终身学习的理念。向领导学习人格魅力和办事风格,向同事学习工作经验,向群众学习实践经验,向书本学习专业知识,这样才能不断提高自身的素质和修养,有效地为人民服务。 加强沟通:人

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