《2014-2015学年第一学期初一年级生物期末试卷.docVIP

2014-2015学年第一学期初一第二次月考语文试卷 命题人： 审题人： 总分：120分 时间：120分钟 语言知识及运用。 下列加点字注音有误的一项是（ ） A分歧（qí） 熬过(áo) 霎时(shà) 很累(lèi) B拆散(cāi) 粼粼(líng) 嫩芽(nèn) 新绿(lǜ) C信服(xìn) 蹲下(dūn) 田野(yě) 铺着(pū) D桑树(sāng) 委屈(qū) 习惯(guàn) 仔细(zǐ) 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ） A我的回答已经让她喜出望外了。（喜出望外：高兴地望向外面。） B后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。（翻来覆去：形容一次又一次,也形容来翻动身体。） C看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（诀别：分别。） D黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（烂漫：颜色鲜明而美丽。） 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ① “送人玫瑰，手有余香。” ②一个自私的人，是不会快乐的，因为他的心中只有他自己。 ③快乐是爱心的传递，快乐是爱心的回报。 ④快乐是用宽容做土壤，智慧作肥料，真情作水源培育出来的花朵。 ⑤快乐是人生的主题，每一个人都有快乐的权利，每一个人都可能成为快乐的主角。 ⑥只有我们用爱心来呵护，它才会绽放一生。 A①④③②⑤⑥ B⑤②④⑥③① C②①④⑥③⑤ D⑤④①③②⑥ 4、对下面语段概括最恰当的一项是（ ） 一个人惟有对自己 的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择 和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱 。因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎 么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的 负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。 A、要有真正属于自己的人生目标和生活信念。 B、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 C、对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 D、尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。 5、辨别下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞。（2分） 敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下 敬辞： 谦辞 6、随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。（2分）①吃????? ：(受人欢迎，受重视)?????????? ②吃????? ：（产生嫉妒情绪）③吃????? ：(受损失或在某方面条件不利)?? ④吃????? ：(特别爱吃、能吃的人) 古诗文阅读与积累 阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分） 田园乐（其六） 王维 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 [注释]①宿雨：昨夜下的雨。②山客：隐居山庄的人，这里指作者本人。③犹眠：还在睡觉。 7、对本诗的思想感情把握最准确的一项是（ ） A、这首诗勾画了一幅美丽的田园风光图，表现了诗人悲观厌世的心理。 B、本诗描绘了一幅生动的田园美景图，反衬诗人怀才不遇的苦闷心情。 C、诗歌充满了浓厚的乡土气息和生活情趣，表现诗人对“桃红柳绿”的喜爱心情。 D、诗歌写作者与大自然亲近的乐趣，表现诗人的闲适生活和恬静心情。 8、下面对诗的赏析有错误的一项是（ ） A、本诗与孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”一诗所写的内容有很多类似之处，意境也完全相同。 B、诗中“红”“绿”二字的运用，使景物鲜明怡目。读者眼前会自然展现一派柳暗花明的图画。 C、诗中“未扫”两字，描述了花落的自在，没有人为的痕迹，意趣天然。 D、花落莺啼虽有动静有声响，却能把“山客”的居处与心境衬托得越见宁静。 （二）阅读下面文言文，完成第9-13小题。 王冕者，诸暨（1）人。七八岁时，父命牧牛陇上（2），窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬（6）若不见。 注：（1）诸暨：县名，今属