大班万圣节活动方案【精选】.docVIP

大班万圣节活动方案【精选】 　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐。下面来看看语文迷网为大家提供的万圣节活动方案吧，希望你喜欢。 　　大班万圣节活动方案【1】 　　一、活动目标： 　　1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 　　2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 　　3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。 　　二.活动准备： 　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。 　　环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。 　　家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。 　　糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦! 　　苹果一个(周四带到幼儿园班主任处) 　　手电筒一个(周五带着参加活动用) 　　三、活动过程: 　　集体活动: 　　1. 万圣节集体开场舞 　　2. 狮之威风--狮王进行曲 　　3. 最炫英语风{大{中{小 　　4. 魔鬼走秀 　　(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。 　　5.神秘讨糖果 　　目的:增强孩子主动交往能力 　　前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。 　　玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!) 　　分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动) 　　活动一:打怪兽 　　目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。 　　玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。 　　活动二:咬苹果 　　玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。 　　活动三:吹面粉 　　玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。 　　活动四:我吹我吹我吹吹 　　规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。 、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。 　　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日? 　　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日? 　　(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述) 　　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 　　4、教师：真的有鬼吗? 　　(幼儿讨论) 　　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里? 　　三、制作万圣节面具。 　　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的? 　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 　　3、幼儿操作画鬼脸。 　　4、游戏：勇敢者的游戏。 　　四、活动反思： 　　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论鬼，还扮演鬼，玩鬼的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋，孩子在自己的作品中享受着放肆的快乐。 　　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地