禁毒日主题班会 .docVIP

禁毒日主题班会 　　一、教学目的： 　　1、使学生了解有关毒品的知识。 　　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 　　二、教学过程： 　　1、谈话引入。 　　同学们，你们知道国际禁毒日是哪一天吗?(6月26日) 　　2、毒品及毒品的种类。 　　(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下? 　　(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 　　3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及爱滋病。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。) 　　4、分析材料。 　　材料1 　　张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他铁牛。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟。此后他日夜思念这进口香烟，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：你吸的是海洛因。此时的铁牛已到了不顾一切的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。 　　分析讨论： 　　①张某是怎样染上毒瘾的呢? 　　②后来，他明知吸的是毒品，为什么还不顾一切地购买和吸食? 　　③在短短的两年中，他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴? 　　④只吸烟不吸毒，不会有什么危害。这句话对吗? 　　材料2 　　有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出榜样。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：别学我! 　　　分析讨论： 　　①别学我!，我们从着这句话中应该吸取什么教训? 　　②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应? 　　③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗? 　　④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。) 　　材料3 　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 　　分析讨论： 　　①别人吸毒，真的不关我们的事吗? 　　②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 　　③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标? 　　5、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 　　(1)直截了当法坚定直接地拒绝引诱。 　　(2)金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝。 　　(3)主动出击法立刻提出反建议。 　　(4)秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 　　(5)及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。 　　6、总结： 　　同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素