4.1牛顿第一定律4.牛顿第一定律.pptVIP

有一个基本问题，几千年来都因为它太复杂而含糊不清，这就是运动问题 ----爱因斯坦 亚里士多德(Aristotle,前384-前322) 伽利略(Galileo,1564-1642） 牛顿(Newton,1642-1727) 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 说明：是一切物体的固有属性。都代表了物体运动状态改变的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关。质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 惯性：我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。 C 1 、正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（ ?? ） ? ?A、立即停下来 ?B、先慢下来，然后停止 ?C、做匀速直线运动 ?D、做变速直线运动 ? C ABD 用刻度尺测量表示合力F合的对角线长40 ㎜，所以合力的大小F合=15N×5=75N。 用量角器量得F合与力F1的夹角为53°。 两个力的作用效果与一个力作用效果等同 物理思想 等效替代 一、力的合力： 1|、合力： 　 一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。 2、力的合成： 求几个已知力的合力叫做力的合成 思考与讨论 在图3.4-2中，假如这桶水的重量是200N，两个孩子合力大小一定也是200N。现在的问题是：如果两个孩子用力的大小分别是F1和F2,F1和F2两个数值相加正好等于200N吗？ ？ 一个合力与两个或者更多个具有相同效果的分力，它们大小有何关系呢？ 最简单的力合成问题 F1 F2 F1 F=F1 + F2 F2 F1 F=F1 - F2 一个力作用 二力同向 二力反向 总结：方向在同一直线上的几个力的合成运算使用直接加减的方法 思考：若两个分力的方向不在同一直线上呢? F1 F2 二、探究求合力的方法 (1)目的：合力F与分力F1 ﹑ F2有什么关系？ （2）器材：方木板、白纸、弹簧秤（两个）、橡皮条、细绳、三角板、刻度尺、图钉 （3）步骤： ①用两个力 F1、F2将橡皮条GE沿直线EC拉长到O点，橡皮条伸长了EO这样的长度，记下O点的位置和F1、F2的大小和方向。（图甲） ②撤去F1、F2，用一个力F拉橡皮条使它沿同一直线伸长同样的长度EO，记下F的大小和方向（图乙）。 ③选定标度，分别作出F1、F2、F的图示（图丙） ④用虚线把F1、F2、F的箭头相连接，得到的图形是平行四边形。（图丙） 两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行四边形定则。 力的合成遵循平行四边形定则 ⑤得出结论后，改变F1、F2、的大小和方向，重做上述实验，看看结论是否相同。 想一想 若已知两个分力的大小和方向，如何运用平行四边形定则求出合力的大小和方向？ 例：力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N，方向竖直向上，求这两个力的合力F合的大小和方向？ 1、作图法：选择某一标度，例如用8㎜长的线段表示15N的力，作出力的平行四边形，如图所示，表示F1的线段长24㎜，表示F2的线段长32 ㎜. 15N F2 530 F1 用刻度尺测量表示合力F合的对角线长40 ㎜，所以合力的大小F合=15N×5=75N。 用量角器量得F合与力F1的夹角为53°。 1、作图法的步骤： ①根据平行四边形定则按同一标度作出两个分力F1、F2力的图示； ②画出平行四边形； ③量出对角线的长度，根据选定的标度求出合力的大小； ④用量角器量出合力与某个分力的夹角，表示合力的方向。 思考：有没其他方法呢？ 2、计算法求合力 上例中根据平行四边形定则可作出下图: F1 F2 F合 由直角三角形可得 方向：与F1成sinθ= 4/5斜向右上方 多力合成的方法 先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力。 F1234 F1 F2 F3 F4 * 运动学：在力学中，只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系的分科，叫运动学。 动力学：在力学中，研究运动和力的关系的分科，叫动力学。 动力学的奠基人是:牛顿（NewtonEngland) 放置在水平桌面上，与桌面相对静止的书，怎样才能运动起来呢？ 你得到什么启发？你的结论是什么？ 恩格斯:古代最博学的人 马克思：最伟大的思想家 哈佛大学校训:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理