《马克思主义基本原理教学资料》马原劳动价值论.ppt

一、价值论问题的提出 元问题的提出 对价值论问题的不同回答 生产费用价值论 供求价值论 效用价值论 边际效用价值论（在19世纪70年代由奥地利学派门格尔、英国的杰文斯和洛桑学派的瓦尔拉斯 ） 均衡价值理论 （马歇尔） “创新”价值论 知识价值论 古典劳动价值论 从劳动的视角对价值问题作出回答。 斯密：四种价值理论 （1）价值决定于生产商品所必要的劳动 “在资本积累和土地私有尚未发生以前的初期野蛮社会，获取各种物品所需要的劳动量之间的比例，似乎是各种物品相互交换的惟一标准。” 如：一只海狸=2只野鹿 古典劳动价值论之斯密 （2）价值决定于商品能够买到或支配的劳动量。 “任何一种商品，对于占有这种商品而不打算自己使用或消费，却打算用它交换其他商品的人来说，它的价值等于这个商品能够买到或支配的劳动量。 ” 古典劳动价值论之斯密 （3）价值决定于收入 收入包括工资/利润/地租 古典劳动价值论之斯密 （4）劳动耗费说成是等量的安宁、自由和幸福的牺牲的观点 ,即价值是由劳动者的主观感觉所决定。 古典劳动价值论之李嘉图 商品的价值或这个商品所能交换的任何其他商品的量，取决于生产这个商品所必要的劳动的相对量，而不取决于付给这一劳动的报酬的多少。 古典劳动价值论之李嘉图 1. 区分了决定价值的劳动和劳动的价值。 （1）二者性质不同，而且数量不等。 （2）劳动的价值并非不变，因此不能充当标准 2. 劳动时间决定价值的规定同样适用于雇佣劳动制度,批判斯密的收入决定价值论。 3. 试图区分价值与交换价值。 “劳动”是“商品价值的基础”，而“商品生产所必需的相对劳动量”是确定各种商品“在互相交换中各自所需付与的量的标准尺度”。 古典劳动价值论之李嘉图 “在亚当·斯密那里，工资决定商品价值的意见还常常和劳动时间决定价值的意见混在一起，自李嘉图以来，前一种意见就被逐出科学的经济学之外了，今天，它仅仅还流行于庸俗经济学中．”——恩格斯《反杜林论》 古典劳动价值论之李嘉图 没有区分劳动和劳动力，将价值和生产价格混同。 “第一个困难是，资本和劳动的交换如何同‘价值规律’相符合， 第二个困难是，等量资本，无论它们的有机构成如何，都提供相等的利润，或者说，提供一般利润率．实际上这是一个没有被意识到的问题：价值如何转化为生产价格．” 二、否定、承认、创新——马克思劳动价值论的形成 三、商品 导论：马克思为何从商品分析入手 （1）商品是资本主义社会的经济细胞，马克思从简单到复杂，从商品开始。 （2）商品包括一个基本矛盾，逐渐演变为资本主义商品经济的基本矛盾 （3）商品经济比资本主义要早，根据马克思逻辑和历史相统一的方法，逻辑和历史大体一致。逻辑上从商品开始，从历史上，商品也是产生于资本主义社会之前。 三、商品 （一）商品二因素 1.商品的使用价值： 使用价值：物品能够满足人们某种需要的属性。 一种商品体可能有多种使用价值。 使用价值同人们取得它所耗费的劳动多少没有关系。 使用价值在任何社会都构成社会财富的物质内容，它本身不反映社会生产关系。 在商品经济中，使用价值同时又是交换价值的物质承担者。 湖北宜昌的假酒案 视频 2.交换价值和价值 一种商品的交换价值表现为与其它商品交换时的数量上的关系或比例。 如，1斗小麦交换15尺布， 或1斗小麦=15尺布 交换价值的现代形式： X量商品A=Y单位货币 “1斗小麦=15尺布”等式的基础： 等式两端相等在于两种商品中包含有共同的内容。这种共同的内容不是它们的使用价值，也不是它们的效用，不同商品的使用价值或效用无法进行一般的比较。 两种商品共同的内容：它们都是人类劳动的的凝结物。由于抽象掉了使用价值，所以它们都是无差别的人类劳动的凝结，作为人类无差别劳动的凝结物，商品成为价值物（价值的客观性）。所以，商品作为价值是凝结的无差别人类劳动的存在形式。 价值与交换价值的关系： 交换价值是价值的表现形式，价值是隐藏在交换价值背后的实际内容。价值只通过交换价值才能表现出来 3.使用价值和价值的关系 使用价值和价值构成了商品内部矛盾的两个方面，它们之间存在着对立统一关系。 统一性表现在：两者相互依存、互为条件，缺一不可。 （1）一种物品没有使用价值，就是无用之物，就没有人需要它，因而不可能有价值。 （2）有使用价值，但不是劳动产品，因而没有价值，不是商品。空气、阳光、天然气、天然草地 （3）供自己消费，或无偿赠送，不是商品。 Adidas的成功之路 1921 Adolf Adi Dassler 赫佐格奥拉赫 “adidas”作为商