高考化学 考点分类21《金属及其化合物》.docVIP

高考化学 考点分类21《金属及其化合物》.doc

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高考化学 考点分类21《金属及其化合物》

金属及其化合物 (90分钟,100分) 一、选择题(本题包括18个小题,每小题3分,共54分) 1.(2012·保定高一检测)化学在生产和日常生活中有着重要的应用,下列说法不正确的是(  ) A.氧化镁用作耐火材料 B.Na2O常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂 C.明矾溶于水形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 D.FeCl3溶液可用于刻制印刷铜电路板 【答案】 B 【点拨】 A项,MgO熔点很高,可用作耐火材料;B项,Na2O2与H2O、CO2反应产生O2,常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂;C项,明矾可用作净水剂;D项,FeCl3与Cu发生反应2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,故FeCl3溶液可用于刻制印刷铜电路板。 2.(2012·北京朝阳区高一检测)下列关于钠的化合物的说法中,正确的是(  ) A. Na2CO3和NaHCO3均能与盐酸和NaOH溶液反应 B.Na2CO3固体中含有的NaHCO3可用加热的方法除去 C.Na2O2和Na2O均为白色固体,与CO2反应均放出O2 D.分别向Na2O2和Na2O与水反应后的溶液中立即滴入酚酞溶液,现象相同 【答案】 B 【点拨】 A项,NaHCO3与HCl、NaOH均能反应,但Na2CO3只与HCl反应,不与NaOH反应;B项,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;C项,Na2O2为淡黄色固体,Na2O与CO2反应生成Na2CO3,不产生O2;D项,分别向Na2O2和Na2O与H2O反应后的溶液中立即滴入酚酞试液,前者先变红后褪色,后者只变红,但不褪色。 3.(2013·试题调研)铝合金在日常生活、建筑装潢、航空航天和汽车制造等方面均有着广泛的用途。下列关于铝合金具有广泛用途的分析不正确的是(  ) A.铝元素在地壳中的含量高,储量丰富 B.铝容易形成致密的氧化膜,抗腐蚀性能好 C.铝化学性质稳定,常温下不与任何酸碱反应 D.铝的冶炼技术基本成熟,可以大量生产 【答案】 C 【点拨】 铝是活泼金属,常温下可以与酸、碱发生反应,C选项错误。 4.(2012·南京高一检测)在200 mL氯化镁和氯化铝的混合液中,Mg2+的物质的量浓度为0.2 mol·L-1,Cl-的物质的量浓度为1.3 mol·L-1。要使Mg2+全部转化为沉淀分离出来,至少需要加入4 mol·L-1 NaOH溶液的体积为(  ) A.40 mL       B.72 mL C.80 mL D.128 mL 【答案】 C 【点拨】 根据电荷守恒,推知0.2 mol·L-1×2+c(Al3+)×3=1.3 mol·L-1,解得c(Al3+)=0.3 mol·L-1;根据Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,Al3++4OH-===AlO+2H2O,推知n(NaOH)=0.2 L×0.2 mol·L-1×2+0.2 L×0.3 mol·L-1×4=0.32 mol,所以V(NaOH)==0.08 L,即80 mL。 5.(2012·郑州高一检测)除去FeSO4溶液中少量的硫酸铁,可行的办法是(  ) A.加入铁粉 B.加入铜粉 C.加入氢氧化钠溶液 D.滴入KSCN溶液 【答案】 A 【点拨】 A项,Fe+2Fe3+===3Fe2+;B项,Cu+2Fe3+===2Fe2++Cu2+,引入杂质Cu2+;C项,Fe2+、Fe3+均与OH-反应生成沉淀;D项,引入K+等其他杂质离子。 6.(2013·试题调研)下列反应的离子方程式正确的是(  ) A.铜片加入三氯化铁溶液中: Cu+2Fe3+===2Fe2++Cu2+ B.盐酸中加入碳酸钙: CO+2H+===H2O+CO2↑ C.AlCl3溶液中加入足量的氨水: Al3++3OH-===Al(OH)3↓ D.NaHCO3溶液中加入盐酸: CO+2H+===H2O+CO2↑ 【答案】 A 【点拨】 B选项中CaCO3不能拆开,C选项中氨水应写成NH3·H2O;D选项中HCO不能拆。 7.(2013·试题调研)常温下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可发生如下两个反应: 2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O 2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+ 下列说法不正确的是(  ) A.H2O2的氧化性比Fe3+强,其还原性比Fe2+弱 B.在反应过程中,溶液的pH不变 C.在反应过程中,Fe2+和Fe3+的总量保持不变 D.H2O2生产过程要严格避免混入Fe2+ 【答案】 A 【点拨】 将题目中两个方程式相加,得到下列反应: 2H2O2===2H2O+O2↑,故反应中Fe2+作的是催化剂,故A选项错误。 8.(2013·经典习题选萃)类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,因此类推的结论

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