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2012年第三届北京市高中生技术设计创意大赛 三维成型项目（软件设计+成型展示） 一、活动名称 第三届北京市高中生技术设计创意大赛 二、活动宗旨： “高中生技术设计创意大赛”结合高中通用技术课教学实际，坚持校外科技活动服务学校教学，服务学生成长的原则，设计了 “软件设计加立体打印”项目。此项目将从激发学生创新思维的角度出发，通过个性化的任务挑战多元化的评价方式，培养学生的实践能力、合作意识与创新精神，学生修习通用技术课程的兴趣，并为学生在“做中学”、“学中做”搭建实践创新的展示平台+制作的通用课程的相关知识和内容的应用。“新型概念车”为主题，展开设计创意，并利用立体打印机完成作品加工。这次竞赛结合高中通用技术课程教学实际，以技术课程的基本理念作为活动设计的指导思想，坚持以学生亲手操作、亲历情景、亲身体验为基础，强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践的体验 三、组织机构 1、主办单位：北京市教育委员会 2、承办单位：北京学生活动管理中心 西城区教育委员会 3、协办单位：北京市第四中学 北京四维拓智教育科技有限公司 四、活动时间 2012年3月-5月 五、竞赛主题与要求： 主题：“新型概念车”为命题，主要从外形或功能上在现有汽车的基础上加以创意设计，根据规定的动力源用通用技术软件设计一个外形美观新颖的小车，然后用三维打印机打印并进行组装，在规定的跑道内行驶。 要求： 比赛载体：通用技术设计软件，三维立体打印机； 以学校为单位组队对命题进行设计制作； 每个学校参赛队员不超过3名学生； 规定动力源包括：强磁电机、扇叶、两节带开关电磁盒、5号电池两节、导线若干。示例图如下； 所有尺寸均为参考尺寸，实际尺寸已实物为准 除规定动力源外，小车其他外形结构部分均为打印件； 小车长度不超过180mm，车轴直径应大于3mm，底盘厚度应大于3mm，并要求在规定的跑道内行驶，跑道尺寸如下； 跑道中心槽宽120mm，深度60mm，跑道总长1800mm，材质为木材。 所有尺寸均以实物为准，公差范围为±5% 比赛模型设计与制作分数，外观造型设计占总分的50%，小车跑动速度占总分的50%； 每个学校结合设计完成一份设计创意说明（内容包括：设计主题分析、作品介绍）； 形式不限，该部分纳入评比范围内 参赛作品以对现有汽车进行再造设计为主要目标，要求设计作品突出美观、实用等特点，色彩搭配和外形不限。希望设计作品有创意、加工出作品精细； 在保障决赛现场安全的情况下，可自行携带装饰性配件及装配工具。 装饰性配件例如：彩条，LED彩灯，电光纸，光控灯开关，彩笔等外观装饰配件，不影响动力源和主体结构尺寸 装配工具例如：电烙铁，502胶水，螺丝刀等不影响比赛安全的前提的装配工具 六、竞赛办法 竞赛采用分级赛制，分学校初赛和市级决赛。 1、初赛：2012年3月31日前，参赛区县及学校组织所有参赛选手学习相关知识，参加相应技能培训，通过选拔推选出参赛作品，并将设计创意说明送至竞赛活动办公室，进行专家初选。 2、市级决赛：各参赛区县将计算机虚拟设计完毕的作品及作品说明文件上交到大赛组委会，通过最后的尺寸调整和局部细化，由北京四维拓智教育科技有限公司的工程师利用三维打印机设备进行加工。最终以实物现场展示和设计创意说明、学生讲解进行综合评审。 （1）组队：各参赛队设指导教师一名，参赛选手不超过三名。 （2）决赛：依照竞赛规则进行比赛，经过创意设计说明初评后，各合格参赛队伍自行完成设计制作任务。最后的比赛在北京四中进行现场展评和公布。 （3）初评上交的设计创意说明最终与设计作品同时上交到决赛，该环节也列入评价范围之一。 七、竞赛时间安排 （1）3月31日前以学校为单位进行初赛准备，并上交设计创意说明。统一以Word 2003格式上交，文件命名方式为“学校名称_作品名称_三维成型项目.doc”, 请在word中写清学校名称，作品名称、辅导老师、学生姓名等相关信息，以邮件的形式发送到 bjjsswtz@4。 （2）4月5日初评并进行结果反馈。 （3）4月6日--5月7日各决赛参赛队进行作品的尺寸调整及局部细化。在此期间，由协办单位北京四中提供场地，并由北京四维拓智教育科技有限公司安排相关技术人员，在4月6日、4月13日，分两次对各参赛队进行技术解答。 （4）5月4日由协办单位北京四维拓智教育科技有限公司安排技术人员对各参赛队设计作品加工尺寸进行审核。 （5）5月6日在北京市第四中学举行市级决赛（现场设计决赛），比赛时间为上午8：00---12:00，共计240分钟，各参赛队上交设计作品数据和各队自行携带的配件，由北京四维拓智教育科技有限公司安排统一加工。 （6）5月1