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《J2EE系统开发》课程标准 一、课程信息 课程名称：J2EE 系统开发 课程类型：软件技术专业核心课 课程代码：1022011 授课对象：12软件技术专业 学 分：10 先 修 课：JSP程序设计 学 时：190 后 续 课：无 制 定 人：徐完平 制定时间：2014年3月 二、课程性质 《J2EE 系统开发》课程是计算机软件技术专业的一门专业核心课程，是一门实践性很强的课程，具有一定的实践难度。本课程主要培养学生面向程序开发岗位的核心职业能力和职业素质，是一门面向职业岗位的技术应用类课程。《J2EE 系统开发》课程包含许多综合的理论知识，重点强调对学生的设计能力和编程能力的培养。通过对本课程的学习，不仅能巩固学生前期所学的基础知识，还能实现学生从学习编程向企业开发的过渡。 三、课程设计 1、课程目标设计 （1）能力目标 总体目标：通过本课程的学习，学会使用J2EE轻量级框架中Struts2完成J2EE的系统设计，会使用Struts2管理用户请求，会使用Struts2与其它框架、应用整合开发。 具体目标： 1) 能编写Struts2的配置文件，实现用户请求的转发。 2) 能运用Struts2的自动校验框架，实现对用户请求信息的校验。 3) 能运用Struts2的国际化框架，实现对页面不同语言的转换。 4) 能运用Struts2的拦截器机制，实现对用户请求的过滤。 5）能运用Struts2实现文件的上传与下载。 6）能使用JFreeChar生成数据图表。 7）能使用JasperReport实现报表文件的输出。 8）能在Struts2框架中完成Ajax应用。 （2）知识目标 1) 了解Struts2的操作流程与主要作用。 2）掌握Struts2的配置文件的设计。 3）掌握Struts2的拦截器原理。 4）掌握Struts2的国际化资源文件的设置。 5）掌握Struts2的文件上传与下载的技术。 6）掌握JFreeChar生成数据图表的技术与方法。 7）掌握JasperReport实现报表文件输出的方法。 8）掌握Struts2框架中的Ajax应用。 9）掌握Struts2框架中项目开发的技术。 2、课程内容设计 模块名称 学时 投票系统 20 “知道”项目 60 Struts2高级应用 50 Struts2与工具的整合 20 项目开发实践 40 合计 190 3、能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 拟实现的 能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 1 投票系统 能使用EL表达式语言获取数据；能使用JSTL标签显示数据。 EL表达式语言；JSTL标签库。 1）教师演示实例和代码； 2）学生动手编写程序 3）学生讨论问题； 4）教师引导和帮助学生解决问题； 5）优秀作业分析。 使用EL与JSTL修改投票系统。 2 “知道”项目 能配置Struts项目；能使用Struts2的标签库进行页面的设计；能使用Struts框架完成简单的项目。 OGNL；Struts2标签；Struts2项目配置。 1）教师演示实例和代码； 2）学生动手编写程序； 3）学生讨论问题； 4）教师引导和帮助学生解决问题； 5）优秀作业分析。 使用Struts2框架完成“知道”项目。 3 Struts2高级应用 能使用校验框架；能使用拦截器；能使用文件上传与下载；能配置国际化文件。 校验框架；拦截器；国际化；文件上传下载。 1）教师演示实例和代码； 2）学生动手编写程序 3）学生讨论问题； 4）教师引导和帮助学生解决问题； 5）优秀作业分析。 使用Struts2的校验功能、拦截器功能、国际化功能；使用Struts2实现文件上传与下载。 4 Struts2与工具的整合 能在Struts2框架下完成JFreeChar、JasperReport、Ajax的应用。 JFreeChar；JasperReport；Ajax。 1）教师演示实例和代码； 2）学生动手编写程序 3）学生讨论问题； 4）教师引导和帮助学生解决问题； 5）优秀作业分析。 完成工具的整合。 5 办公自动化 能使用Struts2框架开发项目 Struts2框架。 1）教师演示实例和代码； 2）学生动手编写程序 3）学生讨论问题； 4）教师引导和帮助学生解决问题； 5）优秀作业分析。 完成办公自动化系统。 4、进度表设计 序号 学时 教学目标和主要教学内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 1 4 表达式语言1 能编写EL表