[大学实践报告及读书笔记详细内容.docVIP

内容可以涉及： 1. 六中全会精神 2.聚焦社会热点，社会和谐 3.科技兴农 4.社会实践 5.志愿者服务：轻暖冬日 6,回访高中母校（宣传农大??） ??????????????? 手写在农大信纸上???? ?＞2000字思想政治理论课实践教学体系的构成与学分分布 1.实践教学体系的内容分为读书研讨与社会实践两部分。 ?读书部分（以读书心得或体会的方式考查）：?3学分， ?社会调查部分（以调查报告的方式考查）：?2.5学分， ?2．具体要求：淡化过程管理，实行目标管理。即：不具体规定学生选择何种课程规定的必读书目，也不规定学生搞什么类型的社会调查，只是以最后形成的文字为准。 读书部分：要求大学生在本科求学期间，必须根据自己的实际情况，从三大类课程所规定的必读书目中，选择两类课程提供的必读书目进行学习，并撰写两篇读书心得或体会。 社会调查部分：重点考查学生综合运用思想政治理论课理论，观察、分析、解决社会问题的能力与素质，是体现学生个性培养的重要方式。要求学生利用两个寒暑假及业余时间进行社会调查，提交一篇社会调查报告。 （三）课堂外学时的考核与评价 采取五级记分制，即优秀、良好、中等、通过和不通过。 取得通过以上成绩的学生，即可取得课堂外学分。不通过者，不能取得课堂外学分。 五、几点说明： （一）读书心得或体会要求： 第一，必读书目可从文法学院主页上的思想政治理论课专题一栏查询。也可以是马克思主义者的经典文章或著作（主要有马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛）。 第二，每个学生必须写出两篇读书心得或体会。 第三，每篇读书心得或体会不得少于1500字，并且在文章的前面注明文章依据的读书篇目以及文章的出处。 第四，不得抄袭他人成果，否则，以零分论。 （二）调查报告的要求： 第一，自拟题目，报告必须注明调查地点、调查对象、调查的时间以及调查方法。 第二，要求报告有对社会实际情况的考察、分析；有马克思主义理论的基本观点；有自己的结论。 第二，调查报告的字数不得低于3000字。 第三，不得抄袭他人成果，否则，以零分论处。 （三）提交时间： 第四学期的第五周的三、四、五三天，以班级为单位，由班长将每个人的三份材料装订在一起，收齐并交至文法学院马列部（文理大楼1106），过时不侯。 《马克思主义基本原理概论》 1．马克思：《关于费尔巴哈的提纲 》 2．马克思 恩格斯：《德意志意识形态》 3.?恩格斯：《反杜林论》（节选） 4.?列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选） 5．毛泽东：《实践论》 6.?毛泽东：《矛盾论》? 7.?马克思《资本论》第一卷：（节选） 8.?马克思《资本论》第三卷：（节选） 9．马克思、恩格斯《共产党宣言》（节选） 10.恩格斯 《社会主义从空想到科学的发展》 ? 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 《中国近现代史纲要》 ? 1．《毛泽东选集》 第一卷：《中国社会各阶级的分析》 ?????????????《关于纠正党内的错误思想》 ?????????????《中国革命战争的战略问题》 ?第二卷：《论持久战》 ????????????《青年运动的方向》 ????????????《中国革命与中国共产党》 ????????????《新民主主义论》 ?第三卷：《改造我们的学习》 ?????????????《整顿党的作风》 ?????????????《为人民服务》 ?????????????《论联合政府》 第四卷：《和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话》 ?????????《蒋革命进行到底》 ??????《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告》 ?????????《论人民民主专政》 2.《邓小平文选》： ??1）解放思想，实事求是，团结一致向前看； ??2）坚持四项基本原则； ??3）社会主义也可以搞市场经济； ??4）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词； ??5）建设社会主义物质文明和精神文明； ??6）中国大陆和台湾和平统一的设想 ??7）一个国家，两种制度??11）建设有中国特色的社会主义 ??8）和平和发展是当代世界的两大问题； ??9）改革是中国的第二次革命； ??10）关于政治体制改革问题； ??11）计划和市场都是发展生产力的方法； ??12）科学技术是第一生产力 ??13）在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。 3.《江泽民文选》 1）高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪 2）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 3）在新的历史条件下更好地做到“三个代表” 4）始终做到“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源 4.胡锦涛： 1）《共产党要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》，2001年7月2日。