2.2.1金属钠的性质与应用 课件 苏教版必修一.pptVIP

(3)装置B的作用是_________________________________； 装置C的作用是___________________________________； 装置E中碱石灰的作用是___________________________。 (4)装置D中发生反应生成气体的化学方程式是：________ ________________________________________________________________________。 (5)若开始时测得样品的质量为2.0 g，反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况)，则Na2O2试样的纯度为_________。 [解析]　(1)检查装置的气密性，应在装置连接好之后，关闭活塞或加水封闭装置中的空气，然后采用加热法使装置内气体压强增大，通过排出气体或形成液柱判断。 (2)实验室中用CaCO3与盐酸反应制取CO2，而不用H2SO4，原因是H2SO4与CaCO3反应生成的CaSO4溶解度较小，会覆盖在CaCO3固体表面，阻止反应的继续进行。 (3)装置B、C为净化CO2的装置，E为吸收未反应的CO2的装置，因该实验通过测定生成O2的体积而计算Na2O2的纯度，故需将O2中的杂质气体除去。 (5)根据反应2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2中Na2O2与O2的关系，可由生成O2的量计算样品中Na2O2的质量及纯度。 [答案]　(1)F(或G)　F中长导管水面上升，停止加热后水面下降(或G中导管口有气泡冒出) (2)硫酸与CaCO3固体反应生成的CaSO4微溶于水，会覆盖 在CaCO3固体表面，使反应不能持续进行 (3)除去气体中的HCl　干燥气体 吸收装置D中反应剩余的CO2 (4)2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 (5)78% Na2O2不同于Na2O的性质 (1)Na2O2与酸反应生成盐和氧气，故Na2O2不是碱性氧化物。 (2)Na2O2的水溶液除了具有碱性外，还具有漂白性。 点击此图片进入课堂10分钟练习 3．Na2O是碱性氧化物，Na2O2不是碱性氧化物，可作漂白剂和供氧剂。Na2O2与H2O、CO2反应的化学方程式为： 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 4．工业上电解熔融NaCl制金属钠。 点击此图片进入课下30分钟演练 * 课下30分钟演练 考点一 第 二 单 元 钠、 镁 及 其 化 合 物 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 专题2 从海水中获得的化学物质 考点二 设计1 设计2 设计3 课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 第 一课时 金属钠的性质与应用 Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 失去 升高 3 很强 还原 一、钠的物理性质 颜色、状态 熔、沸点 密度 硬度 色块状固体 熔沸点较 比水 硬度 、质地软 银白 低 小 小 失去 4Na＋O2===2Na2O 白 淡黄 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 电解熔融NaCl 导热剂 黄 远 ＋4NaCl 液 1．实验室如何保存少量的金属钠？ 答案：放在煤油中密封保存。 2．钠在空气中放置会发生怎样的变化？ 答案：钠在空气中放置发生的变化过程与周围环境条件密切相关。一般条件下，银白色(Na)―→变暗(生成Na2O)―→变为白色固体(NaOH)―→表面形成溶液(NaOH潮解)―→结块(吸收CO2形成Na2CO3·10H2O)―→最终变成白色粉末(风化生成Na2CO3)，有关反应如下： 3．金属钠着火，能用水扑灭吗？ 答案：不能，应用沙子盖灭。 4．切割金属钠时为什么不能用手直接去拿金属钠？ 答案：金属钠与手上的水迅速反应，生成的物质NaOH，会烧伤手。 1．钠与水(滴有酚酞)反应 实验现象 原因 金属钠熔化成闪亮的小球 该反应为放热反应，钠的熔点低 金属钠浮在液面上 钠的密度比水小 钠在水面上四处游动，并发出“嘶嘶”声 反应中产生气体 反应后的溶液显红色 生成物中有碱性物质 实验证明，钠与水反应生成了NaOH和H2，钠与水反应的实质是钠与水电离出的氢离子反应。 2