社区党组织创先争优承诺书 小学党支部创先争优公开承.docVIP

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社区党组织创先争优承诺书 小学党支部创先争优公开承

社区党组织创先争优承诺书 小学党支部创先争优公开承 承诺者:xx社区党组织 承诺对象:社区群众 承诺内容: 1、坚持围绕构建和谐社区,以用心服务,让爱导航为宗旨,为实践创先争优,发挥党委的战斗堡垒和党员的模范带头作用,努力建设管理有序、服务完善、文明祥和的新型社区。 2、坚持以人为本,为党员和居民办实事、做好事,把社区居民的根本利益作为社区工作的出发点。经常组织丰富多彩的社区文化活动丰富党员居民精神生活,关注群众疾苦,妥善安排好困难户、残疾人等弱势群体的工作、生活,努力帮助他们解决实际困难;认真搞好全国第六次人口普查,做好计划生育、安全生产及社会维稳工作。 3、积极参加社区志愿服务,保护环境卫生爱护绿化,主动参与调解邻里纠纷,热心帮助他人,关爱社区困难人员,踊跃参加献爱心活动。 4、遵纪守法,特别要遵守社区公德,带头维护并保持社区卫生、治安环境。积极参与活动。 5、积极参与社区建设,不定期参加社区义务劳动,同时积极为社区发展建言献策。 6、密切联系群众,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 7、争做优秀共产党员,积极参加创先争优活动,模范履行党章规定的党员义务,支持社区工作,做好民情沟通联系。 8、继续狠抓落实计划生育工作,在常住居民和流动人口中搞好计划生育宣传和落实工作,每年至少召开2次计划生育协管员工作会议,组织开展至少2次计划生育b超检查。 9、加强城市建设与管理,美化辖区环境,从源头遏制违章建筑的苗头,争取做到零违建。做好城市管理流动摊贩、停车管理、移门设摊的长期管理工作 承诺者:xx社区党组织 2011年 9 月 10 日 承诺者:xx社区党员 承诺对象:社区群众 承诺内容: 1、坚持围绕构建和谐社区,以用心服务,让爱导航为宗旨,为实践创先争优,发挥党委的战斗堡垒和党员的模范带头作用,努力建设管理有序、服务完善、文明祥和的新型社区。 2、继续狠抓落实计划生育工作,在常住居民和流动人口中搞好计划生育宣传和落实工作,每年至少召开2次计划生育协管员工作会议,组织开展至少2次计划生育b超检查。 3、坚持以人为本,为党员和居民办实事、做好事,把社区居民的根本利益作为社区工作的出发点。经常组织丰富多彩的社区文化活动丰富党员居民精神生活,关注群众疾苦,妥善安排好困难户、残疾人等弱势群体的工作、生活,努力帮助他们解决实际困难;认真搞好全国第六次人口普查,做好计划生育、安全生产及社会维稳工作。 4、积极参加社区志愿服务,保护环境卫生爱护绿化,主动参与调解邻里纠纷,热心帮助他人,关爱社区困难人员,踊跃参加献爱心活动。 5、遵纪守法,特别要遵守社区公德,带头维护并保持社区卫生、治安环境。积极参与活动。 6、积极参与社区建设,不定期参加社区义务劳动,同时积极为社区发展建言献策。 7、密切联系群众,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 8、争做优秀共产党员,积极参加创先争优活动,模范履行党章规定的党员义务,支持社区工作,做好民情沟通联系。 10、加强城市建设与管理,美化辖区环境,从源头遏制违章建筑的苗头,争取做到零违建。做好城市管理流动摊贩、停车管理、移门设摊的长期管理工作 承诺者:xx社区党组织 2011年 9 月 10 日 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写

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