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- 2017-01-05 发布于贵州
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外出听课学习心得体会_0
外出听课学习心得体会
20xx年12月17日,我非常荣幸和同事到xx师范学院附属小学听课,并观看xx省名教师优质课网络教研直播。在短短的一下午里,听了两位优秀数学教师的课。此次,听课收获很大,受益匪浅。不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采,也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面谈谈我的体会:
第一、教师善于创设情境。教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。提高了学生的好奇心,激发了求知欲,进而促进其思维。在这两节课里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生学习兴趣。让学生用数学思想去思考问题,解决问题。使他们在质疑中思考,在思考中学到知识。
第二教师所创设的师生互动环节氛围融洽。在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻地体会到这些数学教师教学方法与众不同,感受到老师和学生之间是如此的默契……
实现了师生之间角色的转变。学生由被动的接受者转变为学习的主人,不仅有老师的组织下进行共同的义务,而且有选择的学习内容,学习方式,进行个性化的学习。
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