高考生物一轮限时规范训练 3-3 从杂交育种到基因工程新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物一轮限时规范训练 3-3 从杂交育种到基因工程新人教版必修2.doc

高考生物一轮限时规范训练 3-3 从杂交育种到基因工程新人教版必修2

第3讲 从杂交育种到基因工程 (时间:45分钟) A级 基础演练 1.(2013·南京一模)科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞,培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是 (  )。 A.新品种玉米的培育原理是染色体结构变异 B.新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状 C.新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆的优良性状 D.新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状 解析 由题意知新品种玉米的某染色体上加入了豌豆的染色体片段,发生了染色体结构的变异;导入的染色体片段上有多个基因,所以新品种玉米表现出的豌豆性状也可能是多基因控制的性状,且该玉米自交后代可能会发生性状分离,不一定都具有豌豆的优良性状,该玉米不能表现出玉米和豌豆的所有性状。 答案 A 2.(2013·银川、吴忠联考)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是 (  )。 A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 解析 由题意可知,该突变也可能是显性突变,A错;基因突变在光学显微镜下是不可见的,C错;花药离体培养得到的是单倍体,需要用秋水仙素处理单倍体幼

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