公务员面试问题 打扮不当难过公务员面试关.docVIP

公务员面试问题 打扮不当难过公务员面试关.doc

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公务员面试问题 打扮不当难过公务员面试关

公务员面试问题 打扮不当难过公务员面试关 1、笔试成绩: 总分210.5,总排名第二 2、学习背景: 毕业于温州大学,连续7个学期获得一二等奖学金和三好学生,或院优秀学生干部、校社会实践先进个人称号 3、学生干部: 曾担任05教育技术 (3)班班长,物理与电子信息学院《镭射》美编,温州师范学院院报记者、编辑,校超越网特约通讯员、物理与电子信息学院通讯员,教育技术学专业实践队教务组长、新闻组长等 4、社会实践: 负责组织教育技术学专业实践队赴苍难藻溪开展支教活动,主要负责教育技术学专业实践队的队员管理、学生管理,担任教学组组长、通讯组组长、初二段作文教学的任务,组织苍南崇尚科学,反对邪教下乡活动,和苍南县正法委与苍南团县委以及苍南其他五大乡镇进行了深入的宣传活动,《温州日报》、《温州商报》、中青网(团中央主办)、共青思维(团省委主办)、温州青年(团市委)、苍南电视台、苍南报、苍南青年等多家媒体对此进行了报道,组织藻溪拒绝毒品,反对邪教大型宣传活动,苍南电视台、苍南报进行了报道。 5、学生党员: 我是一名学生党员,加入党组织已经有两年多时间了,负责两年的马列党章学习小组,期间不断学习党务知识,提高自身的思想觉悟 6、工作业绩: 获温州师范学院优秀学生干部称号,第二学期获温州师范学院暑期社会实践先进个人称号,多篇文章在《温州师院》《广播电视报》《社会实践专刊》发表,获物理与电子信息学院班级网页制作大赛三等奖,参加合唱、小品、舞蹈获物理学院班级风采大赛第二名 7、身体状况: 本人经常参加各类运动锻炼身体,只要是运动我都喜欢,而且还是班上篮球队的主力之一.身体比较结实! 8、突出特长: 2006年已通过了英语六级考试,英文水平达到6级;计算机水平熟练,以前做过网管的兼职,能处理计算机软/硬件常见问题! 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则:重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核;主体对应原则——由各自的直

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