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- 2017-01-05 发布于河南
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2011年全国中考物理_实验17_探究影响摩擦力大小的因素精品试题分类汇编
实验小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是( )
A.在木块上加放砝码 B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积 D.沿水平方向匀速拉动木块
:A,木块上加放砝码,增大了木块对平面的压力,是研究摩擦力与压力大小的关系,与题意不符;B,实验正是研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,接触面的粗糙程度应该是个变量,显然保持接触面的粗糙程度不变不符合题意;C,木块侧放减小接触面积,研究的是摩擦力的大小与接触面积大小的关系,与题意不符;D,无论研究摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度、接触面积的大小这三个变量中哪一个变量的关系,都应该沿水平方向匀速拉动木块.因为根据二力平衡的知识,只有木块做匀速直线运动时,受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小D。
点评
典例2 (11年中考·四川达州)A.与物体运动的速度有关 B.与物体间的接触面积大小有关
C.与物体间的接触面的粗糙程度有关 D.与压力大小有关
实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
(2)下表是小李同学设计并
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